Les 3

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Sportleider als Begeleider 

• Opdrachten gemaakt?
• Vorige les 
• Model van Hersey en Blanchard
• Het didactisch model van Faber

Opdrachten gemaakt?

• Open je word document op je laptop.

• Waarom maken we deze opdrachten?
• wat kan een nadeel van niet maken zijn? 

6 vragen over de lesstof van  vorige week

Bij een autoritaire leiderschapsstijl past:

1. De sporter/deelnemer beslist
2. De groep zelfstandig aan het werk laten gaan
3. De Sportleider beslist
4. De groep werkt met kijkwijzers

Welke definitie past bij X-theorie van McGregor?

1. Je moet de deelnemers meer loslaten in de les
2. De meeste deelnemers zijn lui en hebben geen zin
3. De deelnemers willen presteren en tonen verantwoordelijkheid
4. De meeste deelnemers willen geen leidinggeven.

Welke van de onderstaande 3 begrippen passen niet bij situatief leiderschap?

1. De randvoorwaarden
2. De sporter
3. De sportleider
4. De situatie

Bij de Laisser faire leiderschapsstijl is sprake van eenrichtingsverkeer

1. Waar
2. Niet waar

Geef van de leiderschapsstijl democratische leiderschapsstijl een korte omschrijving.

Geef je eigen definitie/omschrijving van Theorie Y

Stil lezen

02 Leiderschapsstijlen

Paragraaf 6 Model Hersey en Blanchard, tot paragraaf: Wanneer gebruik je deze stijl?

Maximaal 10 minuten.

opdracht 2-tallen

1. Schrijf de 4 leiderschapsstijlen (S1, S2, S3, S4) op en bespreek ze met elkaar of je ze begrijpt
2. Bespreek of jij meer een relatie gerichte of een meer resultaat gerichte sportleider bent

Hersey en Blanchard

Wanneer gebruik je welke stijl?

• Er is geen beste stijl, deze wordt bepaald door 2 factoren aan de groep die jij leiding geeft:

1. Motivatie, de wil om iets te kunnen “will”  --> betrokkenheid
2. Deskundigheid, de mogelijkheid om een taak uit te voeren, het kunnen “skill”  --> bekwaamheid

Wanneer gebruik je welke stijl?

Vervolg opdracht

• Benoem voor alle 4 de verschillende skill/will categorieën uit  een soort sporter in een les situatie.

cat 1: hoog betrokken - laag bekwaam

cat 2: laag betrokken -  laag bekwaam

cat 3: laag betrokken - hoog bekwaam

cat 4: hoog betrokken - hoog bekwaam

Jongentje dat moet van zijn ouders 

Meisje dat bang is voor water

Mobieltje is belangrijker dan sporten

Topsporters die NL kampioen

Opdragen

Verkopen

Participeren

Delegeren

Model van Kees Faber

• Het model van Kees Faber kent de volgende aandachtspunten:

1.  doel van de activiteit (plezier, ontspanning, iets aanleren)
2.  onderwerp (de activiteit)
3.  methode (manier van aanbieden)
4. rollen sportleider en deelnemers

Rollen van de sportleider/deelnemer

•  MANIEREN van begeleiden.
  

1. technische rol 
2. sociale rol 
3. reflexieve rol

Technische manier van begeleiden

• Betrekking op motorische vaardigheden, welke rol heeft deze in de activiteit?

• Voorbeelden geven, uitleg geven, videobeelden maken

Je bent instructeur!

Sociale manier van begeleiden

•  Betrekking op omgang tussen sportleider en deelnemers, aandacht voor sfeer en dat de deelnemers zich prettig voelen binnen de groep (relatiegericht)

Reflexieve manier van begeleiden

• Nadenken over eigen handelen van sportleider en deelnemers (Reflecteren)
• Aansluiten bij de wensen, behoeften en de mogelijkheden van de deelnemers
• De deelnemers stelt de sportleider ook instaat om de activiteit aan te passen, plezier gegarandeerd!

Praktijkvoorbeeld

Opdrachten les 3

Maak opdrachten 

15/17/18/19/22

Hoe heb je de les ervaren?

😒🙁😐🙂😃