Methodisch handelen les 1
1 / 12
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Hoe krijg je je studiepunten voor methodisch handelen 1.4?
Slide 3 - Question ouverte
Wanneer is de toets?
Slide 4 - Question ouverte
Wat moet je leren voor de toets?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Waarom rapporteren?
Slide 7 - Carte mentale
Slide 8 - Diapositive
Ik houd bij het schrijven van een rapportage er altijd rekening mee dat de cliënt het later misschien gaat teruglezen.
Ja
Nee
Slide 9 - Sondage
Als een cliënt mij wat in vertrouwen verteld, schrijf ik dat niet altijd in de rapportage.
Ja
Nee
Slide 10 - Sondage
Rapporteren is een te groot onderdeel van het werk
Eens
Oneens
