Instructie klas 1 les 2

Instructie klas 1 les 2
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Instructie klas 1 les 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skillsbroodjes!
Wat was dit jaar het favoriete broodje gerecht bij Skills?



Voor wie waren de recepten geschreven?
Wat is er dan belangrijk?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaalwoorden die wijzen op tijdsvolgorde
eerst, nadat, voordat, daarna, ten slotte, toen, terwijl, zodra

Het gaat om de volgorde.
De volgorde kan je niet veranderen.

Schrijf een recept van je favoriete broodje, minstens 5 signaalwoorden die wijzen op tijdsvolgorde

timer
15:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Schrijf een recept voor je favoriete broodje of tosti.
Zorg ervoor dat er vijf signaalwoorden die een tijdsvolgorde aangeven aan het recept worden toegevoegd. 

Jullie krijgen hiervoor 10 minuten de tijd.
 Maak van 4.3 Lezen vraag 9 of lees in je leesboek 

timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Haal eerst de bananen uit de schil en prak fijn met een vork. 
Voeg daarna de eieren toe en kluts los. Meng hierna de havermout erdoor. 
Verwarm intussen een grote koekenpan met een beetje olijfolie of kokosolie. Bak zodra de pan warm is pannenkoekjes van ongeveer 10 centimeter doorsnee. Rooster terwijl je de pannenkoekjes bakt in een andere (droge) pan de kokosrasp goudbruin. Serveer ten slotte de bananenpannenkoekjes met de blauwe bessen, kokos en eventueel wat honing of ahornsiroop.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wissel jullie papieren uit
1. Zijn er minstens vijf verschillende signaalwoorden gebruikt die wijzen op een tijdsvolgorde?
2. Is de instructie nu beter op te volgen? Leg uit waarom wel of niet.

3. Vond je het moeilijk om de tekst te herschrijven? Leg uit waarom wel of niet. 
4. Zou je het de volgende keer anders aanpakken? Leg uit.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunnen jullie signaalwoorden die een tijdsvolgorde aangeven herkennen in een tekst?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Heeft deze les je geholpen om zelf signaalwoorden te gebruiken om een tijdsvolgorde aan te geven in een tekst?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een instructie schrijven
Wanneer je een intstructie gaat schrijven is het belangrijk om te bedenken in welke volgorde je de informatie zet.

  • Met welke informatie begin je?
  • Welke informatie schrijf je daarna?
  • Met welke informatie eindig je?

Slide 9 - Diapositive

Je hebt net zelf gemerkt hoe het is om iets zonder en met een instructie te doen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3a
Je gaat nu zelf een instructie schrijven.
Je mag kiezen uit de onderstaande opdrachten.
Je schrijft een instructie voor:
  • je opa/oma over hoe je een Whatsapp-bericht moet sturen, met een emoji;
  • een klasgenoot over hoe je een fietsband moet plakken;
  • een kind van 8 jaar over hoe je het spel kwartetten speelt;
  • een volwassene over hoe je op de fiets naar school komt (je route).




timer
1:00

Slide 12 - Diapositive

Bekijk voordat je gaat schrijven nog een keer het 'Stappenplan instructie schrijven' op de vorige slide.

 Vergeet niet: pas je taalgebruik aan aan je doelgroep en zorg voor een aantrekkelijke lay-out.