Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo b, k, t, havo, vwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Ordening
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we deze les doen.
Huiswerk bespreken
Kort opfrissen kennis vorige les
Uitleg over bacteriën en schimmels
Huiswerk
Slide 2 - Diapositive
Zijn er vragen over het huiswerk?
Slide 3 - Diapositive
Bij ordening verdeel je de organismen in
A
4 rijken
B
4 soorten
C
4 afdelingen
D
4 rassen
Slide 4 - Quiz
Hoe planten bacteriën zich voor?
A
Delen zich in tweeën
B
Delen zich in drieën
C
Via sporen
Slide 5 - Quiz
Schimmels en bacterien noemen we ook wel:
A
Vies
B
Opruimers
C
Producenten
D
Reducenten
Slide 6 - Quiz
Welk rijk heeft alle celkenmerken? (celkern, celwand,bladgroenkorrels)
A
bacterien
B
schimmels
C
dieren
D
planten
Slide 7 - Quiz
Welk rijk heeft cellen zonder celkern?
A
dieren
B
bacterien
C
schimmels
D
planten
Slide 8 - Quiz
Bacterien en Schimmels
Hoofdstuk 2
Slide 9 - Diapositive
Wat moet je na deze les kunnen:
Je kunt de celkenmerken van bacteriën en van schimmels opnoemen
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels zich voortplanten
Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën en schimmels
Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën en schimmels
Je kunt uitleggen hoe je deze schadelijke effecten kunt voorkomen of genezen
Slide 10 - Diapositive
Organismen
Bacteriën
Schimmels
Planten
Dieren
Indeling op basis van celkenmerken
- Celkern
- Celwand
- Bladgroen
Slide 11 - Diapositive
Bacteriën
Schimmels
Planten
Dieren
Celwand
Celkern
Bladgroen
Celkenmerken per rijk
Slide 12 - Diapositive
Bacterien
Slide 13 - Carte mentale
Slide 14 - Vidéo
Celkenmerken:
wel een celwand
geen celkern
geen bladgroenkorrels
Bacterien hebben...
Slide 15 - Diapositive
Nut
Opruimen van (resten van) dode organismen
Helpen bij onze vertering
Sommige bacterien worden in de voedselbereiding gebruikt
Slide 16 - Diapositive
Schade
Voedselbederf
Ziektes/ontstekingen
(ziekte/ontsteking te verhelpen met antibiotica)
Slide 17 - Diapositive
Voortplanting
Slide 18 - Diapositive
Stel je poetst 's avonds om 21.00 uur netjes je tanden voor het slapen gaan. Je hebt héél goed gepoetst! Er blijft maar 1 bacterie achter (en dat is best knap). Probeer nu te berekenen hoeveel van die bacteriën er 's morgens om 7.00 uur in je mond zitten
Slide 19 - Question ouverte
Stel je poetst 's avonds om 21.00 uur netjes je tanden voor het slapen gaan. Je hebt héél goed gepoetst! Er blijft maar 1 bacterie achter (en dat is best knap). Geef een schatting van hoeveel van die bacteriën er 's morgens om 7.00 uur in je mond zitten
Slide 20 - Question ouverte
Celkenmerken Aantal cellen Nut Schade Voortplanting
Bacterien
wel celwand, geen celkern of bladgroen
altijd ééncellig
afval opruimen, gebruik bij voedselbereiding
voedselbederf, ziekte
door deling
Slide 21 - Diapositive
Schimmels
Slide 22 - Diapositive
Organismen
Bacteriën
Schimmels
Planten
Dieren
4 rijken
Slide 23 - Diapositive
Celkenmerken
Wel een celwand
Wel een celkern
Geen bladgroen
Schimmelcellen hebben:
Slide 24 - Diapositive
Schimmels kunnen zowel ééncellig als meercellig zijn.
Slide 25 - Diapositive
- Eéncellige schimmels noemen we gisten.
Deze planten zich voort door deling
- Meercellige schimmels planten zich voort door sporen
Schimmels kunnen ééncellig of meercellig zijn.
Slide 26 - Diapositive
Nut?
Opruimen van dode organismen
Sommige soorten maken penicilline (antibioticum)
Gebruik als voedsel of bij de voedselbereiding
Schimmelkaas
Brood en bier/wijn
Champions/ Cantharellen
Slide 27 - Diapositive
Schade?
Voedselbederf
Schimmelinfecties (te genezen met anti-schimmelmiddelen)
Slide 28 - Diapositive
Celkenmerken Aantal cellen Nut Schade Voortplanting
Schimmels
wel celwand, wel celkern, geen bladgroen
ééncellig of meercellig
afval opruimen, gebruik bij voedselbereiding
voedselbederf, ziekte
door deling (gisten) of door sporen (meercelligen)
Slide 29 - Diapositive
Wat moet je nu kunnen:
Je kunt de celkenmerken van bacteriën en schimmels opnoemen
Je kunt beschrijven hoe bacteriën en schimmels zich voortplanten
Je kunt voorbeelden noemen van het nut van bacteriën en schimmels
Je kunt voorbeelden noemen van schadelijke effecten van bacteriën en schimmels
Je kunt uitleggen hoe je deze schadelijke effecten kunt voorkomen of genezen