Kruistochten

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Kruistochten

Slide 2 - Carte mentale

Hoe vonden de kruistochten naar het Midden-Oosten plaats

Slide 3 - Diapositive

Byzantijnse rijk
Seltjoeken

Slide 4 - Diapositive

Contact tussen 
christenen en moslims




  • Het contact is meestal vreedzaam: handel
  • Pelgrims hebben ook vrij toegang tot Palestina en Jeruzalem
  • Dit verandert als de Seldjoeken, een Turks volk, Jeruzalem veroveren en de Heilige Grafkerk verwoesten 

Slide 5 - Diapositive

Byzantijnse Rijk



  • De keizer van het Byzantijnse Rijk voelt zich bedreigd.
  • Seldjoeken hebben Jeruzalem in hun macht en zijn dichtbij zijn Rijk.
  • De keizer vraagt de paus om hulp.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Paus Urbanus in 1095:

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive




Een Heilige Oorlog

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Waarom zou je meevechten?
  • De Heilige stad bevrijden.
  • Zonden konden vergeven worden door de kruistocht, dus om boete te doen voor zonden.
  • Een avontuur waar je rijk van kon worden en grond innemen.
  • Ridders kunnen eigen koninkrijken stichting

Slide 12 - Diapositive

Ik ga op kruistocht en neem mee...

  • Geld (hoefijzers)
  • Houdbaar eten
  • Een tweede paard (lastdier)
  • Uitrusting: lans, schild, pijl & boog, knots, bijl
  • Ambachtslieden en hulpjes

Slide 13 - Diapositive

Jeruzalem wordt heroverd
1099

  • Jeruzalem wordt door de kruisridders heroverd op de moslims.
  • In Jeruzalem slachtten de kruisvaarders de moslims af, bijzonder aangezien christenen, joden en moslims daar juist vreedzaam naast elkaar leven.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Saladin vecht terug, 
1187 Jeruzalem




"Regard the Franj! Behold with what obstinacy they fight for their religion, while we, the Muslims, show no enthusiasm for waging holy war."

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

Gevolgen
  • Jeruzalem wordt in 1187 ingenomen door Saladin
  • Ontstaan van Kruisvaardersstaten (zoals het Koninkrijk Jeruzalem)
  • Toename handel in Europa (Italië) en het Midden-Oosten.
  • Kennis over de Arabische cultuur en wetenschap (cijfers) in Europa neemt toe

Slide 21 - Diapositive

Graag zitten 

Slide 22 - Diapositive

Vorige les

Het conflict in de christelijke wereld over de vraag of de wereldlijke macht dan wel de geestelijke macht het primaat behoorde te hebben.


Kenmerkend aspect deze les






Slide 23 - Diapositive

Vorige les


Het conflict in de christelijke wereld over de vraag of de wereldlijke macht dan wel de geestelijke macht het primaat behoorde te hebben.



Kenmerkend aspect deze les


de expansie van de christelijke wereld naar buiten toe, onder andere in de vorm van kruistochten.


Slide 24 - Diapositive

Aan de slag
Vraag over kruistochten (zo inleveren)

- Punten check
- Vraag herhalen
- begrippen uitleggen
timer
5:00

Slide 25 - Diapositive

Graag zitten 

Slide 26 - Diapositive

Vorige les


Het conflict in de christelijke wereld over de vraag of de wereldlijke macht dan wel de geestelijke macht het primaat behoorde te hebben.


Kenmerkend aspect deze les


De expansie van de christelijke wereld naar buiten toe, onder andere in de vorm van kruistochten.


Slide 27 - Diapositive

Akko - 1291

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

https://www.history.com/news/why-muslims-see-the-crusades-so-differently-from-christians

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Lien

Het perspectief van de Moslims
'Speldenprikjes'
Saladin had geen groot of bijzonder graf
'Aanvallen van de Franken'/'Frankische agressie'

Verklaringen?

Slide 32 - Diapositive