2.3 wereldwijde netwerken en 2.4 politieke en culturele globalisering

GLOBALISERING
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

GLOBALISERING

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Plaatsing van internetkabels op de zeebodem.

2.1 De eerste contouren van een wereldsysteem 
wereldsysteem - centrumlanden - periferie - semi-periferie - fragmentarische modernisering - staat - kolonialisme - hegemoniale staat - imperialisme - dekolonisatie - multinationale ondernemingen - europeanisering - internationale arbeidsverdeling - global shift 

Hoe kun je de kern van 2.1 samenvatten?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.2 Verschuiving in het wereldsysteem 
triade - uitschuiving - nieuwe internationale arbeidsverdeling - Pacific Rim - BRIC(S)-landen - opkomende grootmachten - multipolaire wereld - kapitaalstromen - Zuid-Zuidinvesteringen - productieketen 

Hoe kun je de kern van 2.1 samenvatten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.3 Wereldwijde netwerken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kan het verschil tussen absolute en relatieve ligging en afstand uitleggen;
  • Je kan beschrijven hoe verbetering van de transporttechnologie en de informatietechnologie tot tijdruimtecompressie hebben geleid;
  • Je kan verklaren waarom er magneetwerking van steden bestaat en wat de rol van afstandsverval hierbij is.;

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdruimtecompressie
De relatieve afstand is door echnologische/transport- ontwikkelingen verkleint. Je bent veel sneller met het vliegtuig dan met een schip of paard en wagen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Global Village
tijd-ruimtecompressie
  • Afname reistijden
  • Afname transportkosten
  • Verbetering infrastructuur
  • -> selectief, 
  • niet overal even snel

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Transportnetwerken 
Hub en spoke netwerk

Vanuit knooppunt (hub - grote stad) contact met andere hubs en herverdeling over achterland. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Magneetwerking steden
Vestigingvoordelen van steden: 
In centrumlanden 
  • hoogwaardige dienstverlening en hoogogeleid personeel
  • veel potentiele consumenten
In semiperifere landen: 
  • Betere bereikbaarheid 
  • Veel goedkope werknemers > vestiging fabrieken 


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld afstandsverval
  • Door de aanleg van de hogesneldheidslijn krimpt de relatieve afstand in China
  • Absolute afstand en ligging blijven gelijk
  • Des te groter de absolute afstand tussen twee plaatsen, des te minder interactie er is tussen plaatsen = afstandsinterval

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende spotprent

Slide 15 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen Check §3
  • Je kan het verschil tussen absolute en relatieve ligging en afstand uitleggen;
  • Je kan beschrijven hoe verbetering van de transporttechnologie en de informatietechnologie tot tijdruimtecompressie hebben geleid;
  • Je kan verklaren waarom er magneetwerking van steden bestaat en wat de rol van afstandsverval hierbij is.;

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.4 Politieke en culturele globalisering

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen §4
Je kan beschrijven wat de invloed van burgerschap op het wereldsysteem;
  • Je kan uitleggen hoe mondiale netwerken (handelsblokken) invloed hebben op het wereldsysteem;
  • Je kan de rangorde tussen verschillende mondiale netwerken beschrijven.
  • Je kan verklaren dat door culturele uitwisseling er amerikanisering optreedt.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 22 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Grenzeloze wereld?
In augustus 2016 probeerden ongeveer duizend migranten de grens tussen Marokko en de Spaanse enclave Melilla over te steken. Zonder succes. De taferelen zijn hier soms schrijnend: wanhopige Afrikanen klauteren over de muur van schande. Hekwerken, prikkeldraad en camera’s scheiden daar het ‘rijke’ Europa en het ‘arme’ Afrika. De verschillen tussen beide gebieden zijn groot. Beide regio’s maken deel uit van dezelfde wereld, die weliswaar samenhang vertoont, maar die iedere wereldburger niet dezelfde kansen biedt.


Het grote plaatje

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

mondiaal transnationaal netwerk
Hoogontwikkelde landen nemen deel aan veel verschillende  netwerken

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Andersglobalist en NGO's

Is tegen (de huidige vorm van) globalisering:
-  democratische besluitvorming;
- de duurzaamheid;
- sociale ongelijkheid.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politieke dimensie op nationale schaal
  • Politieke stabiliteit en burgerschap in een land
  • Mate van bemoeienis door de overheid met het bedrijfsleven
  • (In)directe invloed op het vestigingsgedrag van ondernemingen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap
De manier waarop inwoners deelnemen aan de samenleving.

  • Economisch: werk
  • Sociaal: lid van vereniging
  • Politiek: stemmen
  • Cultuur: taal

Tonen door betrokken te zijn bij anderen, milieu en leefomgeving

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke gevolgen heeft een Brexit voor het europees burgerschap van de Britten?

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke invloed hebben de bovenstaande handelsblokken op de directe regio en de wereld daar omheen?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoek de volgende begrippen op
  • Wereldhandelsorganisatie (WTO)
  • Mondiale transnationale netwerken


Is er een verschil tussen de twee bovenstaande soort 
samenwerkingen?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerikanisering

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerikanisering= verspreiding van Amerikaanse (westerse) cultuur over niet-westerse gebieden

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reacties op globalisering
Groepen die wijzen op de negatieve gevolgen van globalisering:

-Antiglobalisten
-Andersglobalisten

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Politieke dimensie op internationale schaal

  • WTO: World Trade Organization
  • Mondiale transnationale netwerken

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kan beschrijven wat de invloed van burgerschap op het wereldsysteem;
  • Je kan uitleggen hoe mondiale netwerken (handelsblokken) invloed hebben op het wereldsysteem;
  • Je kan de rangorde tussen verschillende mondiale netwerken beschrijven.
  • Je kan verklaren dat door culturele uitwisseling er amerikanisering optreedt.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm Picture prompt
Wat hebben de onderstaande afbeeldingen te maken hebben met het onderwerp: Amerikanisering

Slide 39 - Diapositive

Afbeelding 1:
blabal

Afbeelding 2:
blabla

Afbeelding 3:
blabla

Afbeelding 4:
blabla
Afsluitende spotprent

Slide 40 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions