SWOT Analyse, 20-11-2019, 09:00-10:30

Planning voor de les:

5 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor

5 minuten : voorkennis

5 minuten: leerdoelen en huiswerk

30 minuten: uitleg

10 minuten: PAUZE

30 minuten: aan het werk!

5 minuten: leerdoelen testen

1 / 30

Slide 1: Diapositive

MarketingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Planning voor de les:

5 minuten: binnenkomst, welkom en spullen voor

5 minuten : voorkennis

5 minuten: leerdoelen en huiswerk

30 minuten: uitleg

10 minuten: PAUZE

30 minuten: aan het werk!

5 minuten: leerdoelen testen

Slide 1 - Diapositive

Welk hulpmiddel gebruik ik om welke omgeving in kaart te brengen?

Micro

Meso

Macro

Door Corona mag de horeca niet open

Het personeel krijgt 500,- bonus

Er komt een nieuwe prijsvechter op de markt

Slide 2 - Question de remorquage

Welk hulpmiddel gebruik ik om welke omgeving in kaart te brengen?

Micro

Meso

Macro

DESTEP

Vijfkrachten-model Porter

BCG-matrix

Slide 3 - Question de remorquage

Welke woorden horen bij elkaar?

Interne analyse

Externe analyse

sterktes

zwaktes

kansen

bedreigingen

buiten organisatie

binnen organisatie

beheersbaar

niet beheersbaar

Slide 4 - Question de remorquage

SWOT

Slide 5 - Carte mentale

Leerdoelen:

1. Je begrijpt de SWOT-analyse.

2. Je kan een confrontatiematrix lezen.

HUISWERK: T/M OPDRACHT 6 AF

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

confrontatiematrix

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

5 minuten PAUZE

timer

5:00

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag!

Wat? Opdracht 1 t/m 6 van paragraaf 3.1

Hoe? Aan de hand van het stoplicht.

Hulp? Het stoplicht, de docent, je laptop en je medestudent.

Tijd? Tot 5 minuten voor het einde van de les.

Uitkomst? Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar? Dan gaan klassikaal de lesdoelen testen.

Slide 28 - Diapositive

INTERN

EXTERN

"City Sneaker" heeft een situatie analyse gedaan. Sleep de uitkomsten naar de juiste onderdelen van de SWOT

STRENGTH

WEAKNESS

OPPORTUNITIES

THREATS

Er is een nieuw merk sneaker“ all round” op de markt gekomen

Nieuwe ervaren schoenontwerper

De markt voor sneakers groeit snel

Hoog uitval % productie sneakers

Slide 29 - Question de remorquage

INTERN

EXTERN

"City Sneaker" heeft een situatie analyse gedaan. Sleep de uitkomsten naar de juiste onderdelen van de SWOT

STRENGTH

WEAKNESS

OPPORTUNITIES

THREATS

De “ all round” sneaker heeft recent de markt betreden

Personeel blijft gemiddeld 6 maanden in dienst

Er is een ervaren schoenontwerper aangetrokken

De markt voor sneakers groeit de afgelopen jaren

City sneaker heeft een winkelpand in de Kalverstraat in Amsterdam

Productie van sneakers gaat gepaard met een hoog uitval percentage

Goede eigen website

City sneaker heeft geen eigen marketing afdeling

Door stijgende importheffingen worden stoffen uit China duurder

Slide 30 - Question de remorquage