BGER Les 4 W5 228E

Beroepsgericht Sociaal Werk
Zorgt voor het opzetten, uitvoeren en coördineren van een activiteit
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Sociaal WerkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Beroepsgericht Sociaal Werk
Zorgt voor het opzetten, uitvoeren en coördineren van een activiteit

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Bespreken van programma & lesdoelen
  • Terugblik op vorige les 
  • Beginsituatie andere klas in kaart brengen
  • Aan de slag in leerteams
  • Afsluiten en vooruitblikken

Slide 2 - Diapositive

Aan welke doelen werken we?
Aan het einde van de les...
  • Leg je uit wat de betekenis is van de beginsituatie, SMART doelen, proces en product evaluatie en het plan van aanpak
  • Heb je de beginsituatie van de andere klas in kaart gebracht 
  • Leg je het verband uit tussen de theorie uit deze les, en school en BPV opdracht

Slide 3 - Diapositive

De beginsituatie geeft informatie over het startpunt van de groep of de cliënt
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat 'SMART' betekent. Wat maakt dit doel tijdgebonden?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is de juiste volgorde van handelen?
A
Beginsituatie vaststellen, activiteit bedenken, doelen formuleren
B
Doelen formuleren, beginsituatie vaststellen, activiteit bedenken
C
Beginsituatie vaststellen, doelen formuleren, activiteit bedenken

Slide 6 - Quiz

De deelnemers vragen wat ze van de activiteit vonden is een voorbeeld van
A
Procesevaluatie
B
Product evaluatie

Slide 7 - Quiz

Welke vragen willen jullie de andere klas stellen om de beginsituatie vast te kunnen stellen?

Slide 8 - Question ouverte

Beginsituatie andere klas 
  • Uit de klas gaat uit ieder leerteam één student naar de andere klas
  • De vragen die jullie nog hebben om de beginsituatie goed in kaart te brengen, kun je stellen aan de andere klas 
Doel: compleet beeld van de beginsituatie van de andere klas, zodat het doel en de activiteit daar goed op kunnen worden aangepast

Slide 9 - Diapositive

Voorbereiden van activiteit
  1. Download het format Plan van Aanpak (Teams -> BGER -> bestanden)
  2. Breng eerst met elkaar de beginsituatie in kaart, bedenk daarna de doelen en kies een passende activiteit
  3. Maak gebruik van je boek en verwerk de informatie in het plan van aanpak
timer
30:00

Slide 10 - Diapositive

Ik ben tevreden over mijn inzet tijdens deze les
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Sondage

Ik ben tevreden over de stappen die ik met mijn leerteam heb kunnen zetten
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Afsluiten en vooruitblikken
  • Huiswerk aanstaande woensdag/donderdag:
    Lezen 10.2, 10.3, 10.4 en 10.5
    Lezen 16.4 en 16.5 
  • Neem je boek + opdrachtenmap mee de naar de lessen

Slide 13 - Diapositive