Respect voor autonomie

Respect voor de autonomie
Gemaakt door:
Merel van de Nobelen

(Marjolijn)
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Respect voor de autonomie
Gemaakt door:
Merel van de Nobelen

(Marjolijn)

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
  1. Voorkennis ophalen  
  2. Betekenis autonomie
  3. Gevolg autonomie 
  4. Zelf ontdekken 
  5. Zelf kiezen 
  6. Eigen initiatieven en Ideeën 
  7. Zelf doen 
  8. Echt helpen 
  9. Ruimte geven voor vrijspel 

Slide 2 - Diapositive

Respect voor autonomie betekent?

Slide 3 - Question ouverte

Respect voor de autonomie 
  • Recht om zelf te bepalen 
  • Eigenheid van een kind respecteren
  • Zelf doen 
  • Zelf keuzes maken 
  • Door middel van takentijd bijvoorbeeld 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Gevolg Autonomie
Ruimte om te ontdekken -> dingen uitproberen en oplossingen bedenken -> zelfvertrouwen en een positief gevoel -> positief zelfbeeld motivatie om nieuwe dingen te proberen. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Welk deel van het filmpje stimuleert de autonomie het meeste? Waarom?

Slide 8 - Carte mentale

Zelf ontdekken 
  • Zelf op onderzoek uit 
  • Eigen manier en eigen tempo
  • Zelf taak/ probleem op lossen 
  • Stimuleer cognitieve ontwikkeling 

Slide 9 - Diapositive

Zelf kiezen
  • Eigen inbreng en invloed
  • Serieus nemen 
  • Eigen verantwoordelijkheid  

Slide 10 - Diapositive

Eigen initiatieven en ideeën versterken.
  • Eigenheid 
  • Moeite waard
  • Ideeën gezien, gehoord en gewaardeerd  

Slide 11 - Diapositive

Zelf doen
  • Zoveel mogelijk zelf doen 
  • Geduld hebben 
  • Trots en zelfvertrouwen
  • (Complimenten) 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Echt helpen
  • Helpen indien ECHT nodig 
  • (Jas neerleggen zodat ze het zelf aan kunnen doen)
  • Gevoel dat ze het zelf gedaan hebben 

Slide 14 - Diapositive

Ruimte geven vrijspel
  • Experimenteren en keuzes maken 
  • Zelf bepalen wat, met wie, waar, hoe en waarmee
  • Ervaringen opdoen in samenspel, onderzoeken en uitproberen, ervaren eigenheid in het spel en zelf bedenken en bepalen.  

Slide 15 - Diapositive

Tips
  1.  Het kind kans/ ruimte geven om het zelf te ontdekken 
  2. Complimenten geven 
  3.  Toon respect en begrip
  4. Niet meteen een antwoord geven of iets voordoen
  5. Zeg eens vaker 'Ja' dan 'Nee'

Slide 16 - Diapositive

Tips/ Tops

Slide 17 - Carte mentale