Mentorles 11 - Reflectie toetsweek - afspraken & be awere + vliegtuigjes

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Mentorles 24 november

Programma

1. Reflectie toetsweek | 10'
2. Be Aware &GGD | 10'
3. Afspraken | 5'
4. Vliegtuigjes wedstrijd | 15'
   (uitdelen foto's) 

• Telefoons (stil) in telefoontas
• Open laptop, met alleen LessonUp
• Zit op je plattegrondplek. 

Reflectie toetsweek

Dit ging goed tijdens/ in voorbereiding op de toetsweek:

Reflectie toetsweek

Dit ging minder goed tijdens de toetsweek /

Dit ga ik een volgende toetsweek anders doen:

Be aware

Dinsdag 30 november

• G2e 1e & 2e uur | G2d 5e & 6e uur
• "Gewoonten & Verslaving"
• Oorzaken en gevolgen

Tijdens de voorlichting:

• Telefoons stil in telefoontas (tenzij nodig)
• Respect: luister naar elkaar
• Gedeelde informatie blijft 'binnen' de klas.

GGD - Gezondheidsonderzoek

• Preventief gezondheidsonderzoek
• Persoonlijke vragenlijst > gesprek met GGD
• Bezwaar?
  Ouders moeten GGD én mentor informeren. 
   
• G2d -Gesprekken 10 & 17 december
  
• G2e - Gesprekken 1 & 8 april

Tijdens de mentorles 1 december (G2d)

• Laptop & oordopjes mee
• Niet bij elkaar 'afkijken'

'Gezond leven? Check 't even'

G2 - Afspraken

• We komen binnen & doen telefoon in telefoontas.
  > anders 16:45 ophalen bij conciërge 

Hoe kunnen we optimaal werken als klas?

• We (blijven) zitten op onze plattegrondplek.
   > iemand ziek/stopcontact? Vraag onderwijsassistent.

• We hebben al onze spullen mee:
  - opgeladen laptop (+ lader) 
  - boeken, schriften, pennen & rekenmachine.
  > Niet? Meld het bij onderwijsassistent > consequentie.

• Tijdens het zelfstandig werken, mogen we muziek luisteren 
  - Alleen via de laptop, met een 'vaste' afspeellijst.

• We luisteren naar de instructies van docent én onderwijsassistent
   - Ook de onderwijsassistent kan & mag gele kaarten geven.

• We houden het lokaal netjes & schoon
    - ma,wo,vr : stoelen op tafels 
  - papiertjes etc. opruimen.
  >Niet? Dan weer corvee. 

Vliegtuigjeswedstrijd!

Ronde 1 - individueel

• Vouw een papieren vliegtuig
• Schrijf je naam erop.
• geen tips geven aan anderen.
• Groepen van 8-10: wie gooit het verst?

Ronde 2 - Specialisten

• Winnaars vormen team (gelijke groepen)
• Leggen uit hoe vliegtuigje vouwen.
• Iedereen vouwt zelf het vliegtuigje
• Geef vliegtuigjes een 'Teamteken'.
• Wedstrijdje "welk Team is het beste?"

Wie is 'specialist' vliegtuigjes vouwen ?

Boek Energize III (p.72-73)

Vliegtuigjeswedstrijd!

In je eigen team, bespreek:

• Wat vond ik prettig aan de manier waarop de groepsleider/specialist ons begeleidde?
   
• Wat heeft me geholpen om een goed vliegtuigje te vouwen?
   
• Wat had ik liever anders gehad?

Plenair:

Vergelijk begeleiding groepjes.

Reflectie

Boek Energize III (p.72-73)

Uitdelen klassenfoto's
> houden = betalen

Klaagmuurtje

Wat wil je graag even kwijt?