Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Hfst. 9: Massacultuur
Paragraaf 5: Nieuwe verbindingen - hybride kunst
Slide 1 - Diapositive
Samenwerkingen tussen kunstenaars en andere disciplines
"Vrij" werken en in opdracht werken
Hybride
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Eindtermen eindexamen
Onderwerp: massacultuur vanaf 1945
Inval
- kunst, religie en levensbeschouwing
Eindtermen eindexamen
Onderwerp: Massacultuur vanaf 1945
Invalshoeken:
1. Kunst, religie en levensbeschouwing
2. Kunst en esthetica
3. Kunstenaar en opdrachtgever: politieke en economische macht
4. Kunst en vermaak
5. Kunst, wetenschap en techniek
6. Kunst intercultureel
Slide 4 - Diapositive
3. Kunstenaar en opdrachtgever: politieke en economische macht
5. Kunst, wetenschap en techniek
Hoe gaan de kunstenaars te werk?
Slide 5 - Diapositive
Palm Jumeirah, 2001-2008
Slide 6 - Diapositive
Ontworpen en aangelegd door Nakheel, een project- ontwikkelaar in handen van de overheid van Dubai
Slide 7 - Diapositive
Voordelen en nadelen van dit hybride woningbouw/kunstproject?
(Kunstenaar en opdrachtgever & kunst, wetenschap en techniek)
Slide 8 - Diapositive
Mini-opdrachtje:
Als jij een kunstenaar zou zijn die werkte met vernieuwende technologieën en jij zou van gemeente Haarlem iets mogen ontwikkelen voor de grote markt, wat zou je dan willen maken?
Denk aan: welk thema/boodschap, welke technologie?
Kijk voor inspiratie naar p. 254-255 in je boek, of zoek 1 van de volgende kunstenaars op: Daan Roosegaarde, Studio Drift, Olafur Eliasson, James Turrel
Slide 9 - Diapositive
Ideeën voor een hybride kunstproject op de grote markt
Slide 10 - Carte mentale
Huiswerk
Lees p. 254-255, maak vragen 105 -106 op p. 138 van je werkboek