les 1 - 22 januari 2025

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Aujourd'hui c'est mercredi 22 janvier

Présence

tout le monde est présent?

Au programme:

- correction contrôle

- correction des devoirs

- introduction chapitre 2

- lire

- les devoirs

Exercice E - ww -re

1 [1p] C’est pourquoi ___________________ (jij hebt gewacht) une heure.

2 [1p] ___________________ (ik verlies) mon pantalon.

3 [1p] A l’école, ___________________ (wij geven antwoord) au professeur.

4 [1p] ___________________ (jullie hebben gehoord) la nouvelle chanson de Stromae ?

5 [1p] ___________________ (zij verkopen) leurs maison.

6 [1p] ___________________ (zij geeft terug) le livre.

Exercice 3 - bijvoeglijknw

1 [1p] C’est une _____________________________(jonge zangeres).

2 [1p] Tu as déjà vu sa _____________________________ (eerste video).

3 [1p] Je pense que Jeanne est une _____________________________ (actieve persoon).

4 [1p] J’aime les _____________________________ (italiaans meisjes)

5 [1p] C’est un _____________________________ (oud beroep)

6 [1p] Pierre et Sophie ont une _____________________________ (gelukkige vriendschap)

Chapitre 2

Je suis libre!

Objectifs H2

aan het einde van H2, 

Dit hoofdstuk gaat over vrije tijd.

Je leert:

- woorden binnen het thema vrije tijd

- vertellen over je vrije tijd/ hobbies

les buts:

- Je kunt de voorzetsels à en de + lidwoord gebruiken.

- Je kunt een grappige anekdote begrijpen. (A2)

- Je kent woorden die te maken hebben met hobby’s.

 

  

.

Introduction

• Welke activiteiten spreken jullie het meest aan en waarom?
• exercice 2

exercice 2a

- het grootste ski-gebied: Portes du Soleil - 650 km aan piste (ligt grotendeels in Frankrijk, maar ook deels in Zwitserland / Les Trois Vallées - 600 km aan piste (alleen in Frankrijk)

  - de hoogste bergen: De Alpen (Mont Blanc)

  - de langste piste: Alpe d’Huez-Sarenne (16km zwarte piste van de Pic Blanc naar L'Alpe d'Huez) / off piste: Chamonix - La Vallée Blanche (22km van Aiguille du Midi naar Chamonix).

exercice 2b

le chasse-neige - de pizzapunt

la station de ski - het skidorp

le masque - de skibril

le tire-fesses - de sleeplift

le moniteur de ski - de skileraar

exercice 5a

exercice 5b

Noteer woorden die je kunnen helpen om de volgende vragen te beantwoorden:

- Welke situatie omschrijft Clément?

- Wat loopt er anders dan verwacht?

- Hoe komt dat?

exercice 5c

Écoute de nouveau la suite du dialogue et résume-la en 50 mots en néerlandais. Utilise tes notes de l'exercice 5b.

exercice 5c

Clément ging naar het toernooi, maar de wedstrijd was al voorbij. Hij was blijkbaar te laat. Hij had zich vergist in het verzetten van de klok vanwege de zomertijd. Hij had zijn wekker niet één uur eerder gezet maar één uur later. Daarom kwam hij twee uur te laat.

exercice 6

au travail-
les devoirs

Génération Like!

PW chapitre 1 + chapitre 2 ABCD:

Apprends (leer) vocabulaire A, B, E et F à la page 48-49 (FN – NF) et A, B à la page 86

Apprends (leer) les phrases-clés C et G à la page 50 (FN - NF) et les phrases-clés C à la page 88 (FN-NF)

Apprends (leer) la grammaire D het bijvoeglijk naamwoord et H ww - re à la page 51 et la grammaire D à/de + bepaald lidwoord à la page 89 

Je kunt de voorzetsels à en de + lidwoord gebruiken.

Je kunt een grappige anekdote begrijpen. (A2)

Je kent woorden die te maken hebben met hobby’s.

au travail-
les devoirs

Génération Like!

PW chapitre 1 + chapitre 2 ABCD:

Apprends (leer) vocabulaire A, B, E et F à la page 48-49 (FN – NF) et A, B à la page 86

Apprends (leer) les phrases-clés C et G à la page 50 (FN - NF) et les phrases-clés C à la page 88 (FN-NF)

Apprends (leer) la grammaire D het bijvoeglijk naamwoord et H ww - re à la page 51 et la grammaire D à/de + bepaald lidwoord à la page 89