Module 1: Les 5: Challenges

Challenges
Leerjaar 4 - Les 5 
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
DigiskillsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Challenges
Leerjaar 4 - Les 5 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In deze les...
  • leer jij meer over online challenges 
  • ga jij zelf een positieve online challenge bedenken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een
online challenge?

Slide 3 - Carte mentale

Een oproep op social media om mee te doen met een actie of een uitdaging. Mensen die de actie doen, delen
dat vaak met een bepaalde hashtag. Op deze manier kan de challenge viraal gaan. 
Online challenge
"challenge" is het engelse woord voor "uitdaging"

Bij online challenges daag je elkaar via sociale media uit om een opdracht uit te voeren of mee te doen aan een bepaald spel. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind jij van challenges op sociale media?
😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke online
challenges ken jij?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf mee
In de volgende video wordt het verhaal van Tim verteld. 
Een aantal klasgenoten van hem vertellen waarom ook zij meededen aan verschillende challenges, schrijf deze redenen op. 

Slide 8 - Diapositive

Zet de volgende video af en toe stil als je merkt dat er veel redenen worden gegeven en leerlingen niet kunnen meeschrijven. 

Een aantal voorbeelden van antwoorden: 

- iedereen om je heen doet het
- je komt ze overal tegen 
- het is gewoon leuk
- er zaten wel risico's aan maar op dat moment was het grappig
- het voelde lekker
- je kon achteraf een video terugkijken van jezelf, wat je zelf niet meer wist omdat je flauwgevallen was. Dat was leuk om te zien. 
- ik vond dat ik geen nee kon zeggen omdat ik vond dat ik erbij hoorde


Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Deze les hebben we geleerd wat gezondheid is. Volgende keer aan we het hebben over een gezonde leefstijl
Heb jij wel eens iets gedaan wat je eigenlijk
niet wilde doen maar toch deed om er bij te horen? 
Ja
Nee
Weet ik niet

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lang niet alle challenges zijn slecht!
Welke challenges ken jij
die niet gevaarlijk zijn?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er bedoeld
met "viral gaan"?

Slide 12 - Question ouverte

"Wie duidelijk wil maken dat een filmpje zich als een virus, razendsnel dus, verspreidt via internet, kan zeggen dat het viraal gaat. Viraal gaan is een vertaling van de Engelse woordgroep going viral, die ook wel slechts gedeeltelijk wordt vertaald als: viral gaan."

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
 Een challenge op sociale media kan een heleboel mensen in beweging krijgen, of mensen inspireren om iets te gaan doen. Zoek drie voorbeelden van een challenge of een actie met een goed doel. 

  • Maak tweetallen
  • Hoe kan een sociale media challenge of actie helpen om goede dingen te bereiken? 
  • Zoek drie voorbeelden

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Hoe kwam het dat zijn idee succes kreeg?
De Ted-Talk van Boyan ging viral: de video werd duizenden keren
bekeken op YouTube. Daardoor werden een heleboel mensen
enthousiast voor zijn idee, en wilden ze meewerken aan het plan.
Een sociale media-actie wordt niet zómaar een succes. 
Het begint vaak met een slim idee of een doel dat je wil bereiken. Het is heel belangrijk hoe je bericht eruitziet, wat erbij gezegd of geschreven wordt en hoe het gedeeld wordt. Je kunt een bericht echt laten opvallen zodat het veel gedeeld wordt!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boodschap
De boodschap is het verhaal dat wordt verteld. Wat wil je
met de actie bereiken en wat wil je van de mensen de
boodschap zien?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kanaal
Het kanaal is de manier waarop je een bericht verspreidt. 
Op sociale media bijvoorbeeld via Instagram, Snapchat, Facebook of YouTube. Maar het kan ook met posters in de school en in de buurt, met flyers of een krantenbericht.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- #trashtag

Slide 19 - Diapositive

• Wat zien jullie in dit bericht?
• Wat voor actie is dit, denken jullie?

Vertel: In maart 2019 zette Byron Román dit berichtje op
Facebook. Een vóór- en een na-foto. Op de eerste foto ligt er
overal afval, op de tweede foto is er opgeruimd. Binnen een
week reageerden honderden mensen met dezelfde actie!
Waarom denk je dat mensen
meedoen aan deze challenge?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de boodschap van de
#trashtag actie denk je?

Slide 21 - Question ouverte

Geef achteraf aan dat meerdere antwoorden hier goed zijn, zolang het maar te maken heeft met het doel dat mensen hun omgeving schoonmaken/opruimen. 
Wat zou je anders willen in jouw buurt?

Slide 22 - Diapositive

Jullie gaan zometeen een eigen actie bedenken voor de
buurt of school. Wat zou jij graag anders willen in de buurt of op school? 
Actie
Bedenk in groepjes een eigen actie voor de buurt of school.
  • Wat is het doel van jullie actie?
  • Beschrijf jullie boodschap duidelijk.
  • Hoe gaan jullie je publiek bereiken? Via welk kanaal? 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken
Welke acties hebben jullie bedacht? 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met social media kun dus je heel veel mensen bereiken. Door één bericht kunnen mensen over de hele wereld samen in actie komen, en zich inzetten voor een gezamenlijk doel!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


IK VOND DEZE LES
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat neem jij mee uit deze les?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

EXTRA OPDRACHT
  • Ontwerp een opvallende poster voor jullie actie. 
  • Beschrijf hem kort en bondig en gebruik duidelijke letters. 
  • Jullie kunnen tekeningen maken die bij de actie horen.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions