Thema 5 les 3 reformatie

Ontdekkers en hervormers

Overgang van de Middeleeuwen naar de Vroeg moderne tijd

1500-1600
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ontdekkers en hervormers

Overgang van de Middeleeuwen naar de Vroeg moderne tijd

1500-1600

Slide 1 - Diapositive

Lesindeling
Lesopening
LA: uitleg over Reformatie
Oefenvragen
Lesafsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesopening
Activeren van voorkennis door middel van oefenvragen

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je over de ontdekkingsreizen?

Slide 4 - Question ouverte

Wie was Columbus en wat heeft hij gedaan?
A
Een ontdekkingsreiziger die vast kwam te zitten in het ijs.
B
Een ontdekkingsreiziger de zeeweg naar Azië heeft ontdekt.
C
Een ontdekkingsreiziger die Afrika heeft ontdekt.
D
Een ontdekkingsreiziger die Amerika heeft ontdekt.

Slide 5 - Quiz

Door wie werden de ontdekkingsreizen gefinanciëerd?
A
Humanisten
B
Italianen
C
Europese koninkrijken
D
Islamitische handelaren

Slide 6 - Quiz

Wat was een gevolg van de ontdekkingsreizen?
A
Technische verbeteringen
B
Zoeken naar goedkopere handelsroute
C
Verspreiding Europese cultuur
D
Veroveren gebieden in Afrika, Amerika, Azië

Slide 7 - Quiz

LA: uitleg Reformatie
Tijd: 15 minuten

Tip: maak aantekening om te gebruiken voor je missie afsluiting (presentatie)

Slide 8 - Diapositive

Reformatie
Binnen het christendom splitste een groep zich af 
van de Rooms-Katholieke Kerk. 
De nieuwe stroming binnen het christendom was het protestantisme. 
De Reformatie was in beweging gezet door onder andere Maarten Luther en Johannes Calvijn.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Maarten Luther
  • Duitse monnik
  •  Oneens met de kerk
  • 1517 - 95 stellingen op de kerkdeur in Wittenberg
  • Paus is bang voor de invloed van Luther
  • Luther wordt verbannen uit de kerk; hij mag er niet meer komen

Slide 11 - Diapositive

Kritiek Maarten Luther op kerk
  • Verkopen van aflaten moet verboden worden
  • De Paus en kerk zijn veel te rijk
  • De bijbel moet toegankelijk zijn voor iedereen

Aflaten = een briefje waarmee je zonden werden kwijtgescholden. Je kon dit briefje kopen bij de kerk. Hierdoor verdiende de kerk heel veel geld aan de gelovigen. 

Slide 12 - Diapositive

Bijbelvertaling
  • Gesproken en geschreven taal van de katholieke kerk was Latijn
  • Maarten Luther vond dat iedereen de bijbel moest kunnen lezen in zijn of haar eigen taal
  • Vertaling van de bijbel in het Duits

Slide 13 - Diapositive

De uitvinding van de boekdrukkunst rond 1445 heeft grote invloed gehad op de wereldgeschiedenis. De Duitser Johannes Gutenberg geldt als de uitvinder van de boekdrukkunst in Europa.
Door het gebruik van patrijzen (letterstempels van hard metaal), konden met de ‘uitvinding van Gutenberg’ snel tekstpagina’s afgedrukt en gekopieerd worden.

Slide 14 - Diapositive

Gevolgen boekdrukkunst
  1. verspreiden van pamfletten/verhalen/boeken/ideeën
  2. de kerk bepaalt niet meer alles; monniken zijn niet meer nodig om boeken over te schrijven
  3. meer mensen leren lezen

Slide 15 - Diapositive

Johannes Calvijn
  • Kritiek op de kerk
  •   predestinatieleer: het lot van elk mens is al voorbestemd bij de geboorte. De manier waarop je leefde kon hier niets aan veranderen.
  • God staat boven de koning
  • Veel volgelingen in Nederland 

Slide 16 - Diapositive

Gevolgen van de reformatie
  • Tweedeling in de kerk; er kwam een katholieke en protestantse kerk
  •  Veel vorsten zijn katholiek en vervolgen protestanten (opsluiten of vermoorden)

Slide 17 - Diapositive

Oefenvragen

Slide 18 - Diapositive

Wat was de Reformatie?
A
het oprichten van een nieuw geloof
B
de scheiding binnen de protestantse kerk
C
de scheiding binnen de katholieke kerk
D
de scheiding binnen de christelijke kerk

Slide 19 - Quiz

Plaats  in  chronologische volgorde
1
2
3
Reformatie
Renaissance
Christendom verovert Europa

Slide 20 - Question de remorquage

Leg uit wie was Maarten Luther?

Slide 21 - Question ouverte

LA naar WS
Maken werkdoel + werken aan presentatie + inplannen presentatie

Slide 22 - Diapositive

Lesafsluiting

Slide 23 - Diapositive