Overgang van de Middeleeuwen naar de Vroeg moderne tijd
1500-1600
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1
Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Ontdekkers en hervormers
Overgang van de Middeleeuwen naar de Vroeg moderne tijd
1500-1600
Slide 1 - Diapositive
Lesindeling
Lesopening
LA: uitleg over Reformatie
Oefenvragen
Lesafsluiting
Slide 2 - Diapositive
Lesopening
Activeren van voorkennis door middel van oefenvragen
Slide 3 - Diapositive
Wat weet je over de ontdekkingsreizen?
Slide 4 - Question ouverte
Wie was Columbus en wat heeft hij gedaan?
A
Een ontdekkingsreiziger die vast kwam te zitten in het ijs.
B
Een ontdekkingsreiziger de zeeweg naar Azië heeft ontdekt.
C
Een ontdekkingsreiziger die Afrika heeft ontdekt.
D
Een ontdekkingsreiziger die Amerika heeft ontdekt.
Slide 5 - Quiz
Door wie werden de ontdekkingsreizen gefinanciëerd?
A
Humanisten
B
Italianen
C
Europese koninkrijken
D
Islamitische handelaren
Slide 6 - Quiz
Wat was een gevolg van de ontdekkingsreizen?
A
Technische verbeteringen
B
Zoeken naar goedkopere handelsroute
C
Verspreiding Europese cultuur
D
Veroveren gebieden in Afrika, Amerika, Azië
Slide 7 - Quiz
LA: uitleg Reformatie
Tijd: 15 minuten
Tip: maak aantekening om te gebruiken voor je missie afsluiting (presentatie)
Slide 8 - Diapositive
Reformatie
Binnen het christendom splitste een groep zich af
van de Rooms-Katholieke Kerk.
De nieuwe stroming binnen het christendom was het protestantisme.
De Reformatie was in beweging gezet door onder andere Maarten Luther en Johannes Calvijn.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Maarten Luther
Duitse monnik
Oneens met de kerk
1517 - 95 stellingen op de kerkdeur in Wittenberg
Paus is bang voor de invloed van Luther
Luther wordt verbannen uit de kerk; hij mag er niet meer komen
Slide 11 - Diapositive
Kritiek Maarten Luther op kerk
Verkopen van aflaten moet verboden worden
De Paus en kerk zijn veel te rijk
De bijbel moet toegankelijk zijn voor iedereen
Aflaten = een briefje waarmee je zonden werden kwijtgescholden. Je kon dit briefje kopen bij de kerk. Hierdoor verdiende de kerk heel veel geld aan de gelovigen.
Slide 12 - Diapositive
Bijbelvertaling
Gesproken en geschreven taal van de katholieke kerk was Latijn
Maarten Luther vond dat iedereen de bijbel moest kunnen lezen in zijn of haar eigen taal
Vertaling van de bijbel in het Duits
Slide 13 - Diapositive
De uitvinding van de boekdrukkunst rond 1445 heeft grote invloed gehad op de wereldgeschiedenis. De Duitser Johannes Gutenberg geldt als de uitvinder van de boekdrukkunst in Europa.
Door het gebruik van patrijzen (letterstempels van hard metaal), konden met de ‘uitvinding van Gutenberg’ snel tekstpagina’s afgedrukt en gekopieerd worden.
Slide 14 - Diapositive
Gevolgen boekdrukkunst
verspreiden van pamfletten/verhalen/boeken/ideeën
de kerk bepaalt niet meer alles; monniken zijn niet meer nodig om boeken over te schrijven
meer mensen leren lezen
Slide 15 - Diapositive
Johannes Calvijn
Kritiek op de kerk
predestinatieleer: het lot van elk mens is al voorbestemd bij de geboorte. De manier waarop je leefde kon hier niets aan veranderen.
God staat boven de koning
Veel volgelingen in Nederland
Slide 16 - Diapositive
Gevolgen van de reformatie
Tweedeling in de kerk; er kwam een katholieke en protestantse kerk
Veel vorsten zijn katholiek en vervolgen protestanten (opsluiten of vermoorden)
Slide 17 - Diapositive
Oefenvragen
Slide 18 - Diapositive
Wat was de Reformatie?
A
het oprichten van een nieuw geloof
B
de scheiding binnen de protestantse kerk
C
de scheiding binnen de katholieke kerk
D
de scheiding binnen de christelijke kerk
Slide 19 - Quiz
Plaats in chronologische volgorde
1
2
3
Reformatie
Renaissance
Christendom verovert Europa
Slide 20 - Question de remorquage
Leg uit wie was Maarten Luther?
Slide 21 - Question ouverte
LA naar WS
Maken werkdoel + werken aan presentatie + inplannen presentatie