HOOFDSTUK 3: De prenatale ontwikkeling

• Psychologie
• Secundair onderwijs

HOOFDSTUK 3: De prenatale ontwikkeling

LEERDOELEN

Leerplan Sociologie en Psychologie

• LPD 2 De leerlingen lichten het begrip ontwikkeling toe met aandacht voor: levensloopfasen: prenataal, ontwikkelingsdomeinen: fysiek, cognitief, socio-emotioneel, invloed nature – nurture.
  
• LPD 3 De leerlingen lichten de fysieke, cognitieve, socio-emotionele ontwikkeling door de levensloopfasen toe met inbegrip van (senso)motorische ontwikkeling; fasen van de cognitieve ontwikkeling volgens Piaget; gehechtheidsontwikkeling; identiteitsontwikkeling volgens Erikson; morele ontwikkeling volgens Kohlberg

LEERDOELEN

Gemeenschappelijk funderend leerplan

• LPD 21 De leerlingen nemen notities bij het lezen en beluisteren van teksten om zich doelgericht te informeren en daarover te communiceren.

www.ehd.org

 PRENATALE ONTWIKKELING: INLEIDING

Een pasgeboren baby heeft 300 verschillende botten, terwijl dat er bij volwassenen ‘slechts’ 206 zijn.

1. FEIT
2. FICTIE

Het hart van de moeder wordt tijdens de zwangerschap letterlijk groter.

1. FEIT
2. FICTIE

Tijdens de zwangerschap wordt er meer van het hart gevraagd (om de baby van voldoende voedingsstoffen en zuurstof te voorzien). Daardoor moet het hart harder pompen en zullen de vier holtes van het hart iets groter en de spierwanden dikker worden. 

De voeten van de moeder worden en blijven vaak groter na een zwangerschap.

1. FEIT
2. FICTIE

Naast de vorm, kan ook de maat van de voeten blijvend veranderen. De oorzaak is een toename in gewicht tijdens de zwangerschap (doorzakken voetboog, platvoeten).

Na de zwangerschap kunnen de maat en de vorm van de voeten blijvend veranderen (tot wel 10 mm groter).

De zintuigen van de baby ontwikkelen zich pas na de geboorte.

1. FEIT
2. FICTIE

• Vanaf 9 weken kan een foetus horen.
• Het reukvermogen: ontwikkelt zich vroeg in de zwangerschap (eerste geur: vruchtwater). Vanaf 28 weken ruikt hij alle geurtjes die de moeder ruikt. 
• Vanaf 16 weken worden de smaakpapillen op de tong actief. De smaak is afhankelijk van wat de moeder eet. 
• In de baarmoeder ontwikkelt het zicht, maar de foetus zal hooguit verschil tussen licht en donker kunnen waarnemen (wanneer de moeder bijvoorbeeld in de zon zit of wanneer er een lamp op haar buik schijnt).

Een foetus vertoont al gelaatsuitdrukkingen.

1. FEIT
2. FICTIE

• Vanaf de 24e week gaat het om simpele gelaatsuitdrukkingen. 
• Ze gebruiken daarvoor slechts een deel van het gezicht zoals lippen of wenkbrauwen. 
• Na 36 weken zijn de uitdrukkingen veel ingewikkelder. Ze maken dan gebruik van veel meer gezichtsspieren, die complexere gezichtsuitdrukkingen mogelijk maken. 
• Ze huilen nog niet echt, maar je kunt de gezichtsuitdrukking al wel herkennen op echo’s. 

Een foetus droomt nog niet.

1. FEIT
2. FICTIE

Wanneer het derde trimester aanvangt, heeft de foetus een vast slaap-waakritme met periodes van remslaap. Dat wijst erop dat hij droomt.

Door te geeuwen stimuleert de foetus de ontwikkeling van de hersenen.

1. FEIT
2. FICTIE

www.babyenkind.nl

1. DE PRENATALE FASE

1.1 FYSIEKE ONTWIKKELING

Lees de tekst in jouw handboek 

pg. 44

1.1 DE FYSIEKE ONTWIKKELING

3de trimester:

• toename gewicht: aanleg reserves
• voorbereiding voor de buitenwereld.

1.2 COGNITIEVE ONTWIKKELING

Lees de tekst in jouw handboek 

pg. 45

1.2 COGNITIEVE ONTWIKKELING

1ste trimester:

• 3de week vorming van het brein. 
• Beïnvloedingsfactoren o.a. stress, gezondheid, hormonen, omgevingsfactoren, ...
• Stimuleren van de hersenen.

Hoe kunnen ouders de hersenen van de foetus stimuleren?

.

Hoe kunnen ouders de hersenen van de foetus stimuleren?

• Met hun handen of stem contact maken met de baby door de handen op de buik te leggen.
  
• Zachtjes trommelen met de vingers op de buik.
  
• Reageren wanneer de baby schopt door zachtjes terug te kloppen.
  
• Liedjes zingen, muziekdoosje, muziekmobiel, versjes voorlezen
  
• Buikmassage
• ...

1.3 SOCIO - EMOTIONELE ONTWIKKELING

Lees de tekst in jouw handboek 

pg. 45

Aanraken van de buik.

Aanraken van de buik van de moeder, tijdens de zwangerschap zorgt ervoor dat:

• De ouders een band krijgen met hun baby. Een goede basis legt voor de ongeboren baby een veilige hechting.
• De ouders leren de baby stilaan kennen vb.  een temperamentvolle baby zal meer reageren via beweging op aanrakingen van de buik van de moeder.

Invloed van stress moeder voor een ongeboren kind.

Een ongeboren baby neemt bovendien de stemming van de moeder waar vb. haar stem, verhoogde hartslag, stress, ...

Gevolg voor het ongeboren kind:

• De hartslag ook zal stijgen.
• Het stresshormoon, cortisol, via de placenta bij het ongeboren kind terechtkomen.

Tekst

Tekst

FYSIEKE ONTWIKKELING

SOCIAAL - EMOTIONELE ONTWIKKELING

COGNITIEVE ONTWIKKELING

genetische eigenschappen

gewichtstoename 3de trimester

orgaanontwikkeling

band tussen ouder en kind

veilige hechting

waarneming van stemming van moeder

verwerking van prikkels in de hersenen

leren uit de vroegste ervaringen

© 2022 Studeertips voor het vak Sociologie/Psychologie.

© 2022 Studeertips voor het vak Sociologie/Psychologie.

© 2022 Studeertips voor het vak Sociologie/Psychologie.

© 2022 Studeertips voor het vak Sociologie/Psychologie.