Diagrammen en procenten theorie B

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Diagrammen en procenten

Wiskunde Havo 3

GETAL & RUIMTE

Paragraaf 4.6 theorie B

Planning

• Lesdoel
• Bespreken: 44 en 45
• Uitleg: misleidende diagrammen
• Aan de slag: maken 47 t/m 52 + gemengde opgave
• herhalen

Lesdoel

• Aan het einde van de les kan je onderscheidt maken tussen een goed diagram en een misleidend diagram. 

Bespreken 44

Bespreken 45  

Uitleg misleidende diagrammen

Uitleg misleidende diagrammen

Vraag je bij het beoordelen van diagrammen steeds het volgende af:

• Staat er een duidelijk opschrift bij het diagram, zodat goed zichtbaar is waarover het diagram gaat?
• Staat er langs de assen voldoende informatie, zodat goed zichtbaar is welke resultaten zijn uitgezet?
• Geeft de schaalverdeling langs de assen de juiste indruk?

       Het gebruik van een scheurlijn kan hierbij belangrijk zijn.

Aan de slag:

Maken opdracht 47 t/m 52 + gemengde opgave

Krijg je veel korting op
je energietarief?

1. Ja
2. Nee