H3.4 Water in natte en droge gebieden

H3 'Water'



cursus 3.4 'Water in natte en droge gebieden'



1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H3 'Water'



cursus 3.4 'Water in natte en droge gebieden'



Slide 1 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 3.3

Slide 3 - Diapositive

Benoem de nummers 1 t/m 12 in de waterkringloop.

Slide 4 - Question ouverte

Hoe ontstaat neerslag?

Slide 5 - Question ouverte

Wat betekent sedimentatie?
A
Het neerleggen van materiaal als de stroomsnelheid van de rivier afneemt.
B
Materiaal dat is neergelegd door water, wind of ijs.
C
Sedimenten die door verwering los zijn gekomen.
D
IJsmassa in het hooggebergte die langzaam naar beneden schuift.

Slide 6 - Quiz

Lesdoelen 3.4
  • Je kunt uitleggen wat er tegen wateroverlast gedaan wordt.

  • Je kunt uitleggen wat er gedaan wordt bij een negatieve waterbalans.

  • Je kunt het begrip irrigatie uitleggen.

  • Je kunt een voorbeeld geven dat waterstress kan zorgen tussen spanningen tussen landen en volken.


Slide 7 - Diapositive

Zelfstandig / Instructie volgen
1) Zelfstandig werken:
Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).
Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.
Je maakt alle opdrachten van de cursus.
Tijdens de instructie ben je stil!
Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

2) Instructie volgen:
Je doet mee met de uitleg.
Je maakt aantekeningen als dat nodig is.
Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Slide 8 - Diapositive

Wat wordt er in Nederland tegen water overlast gedaan?

Slide 9 - Carte mentale

Wateroverlast langs de kust
Oplossingen:
  • De Zuiderzeewerken

  • De Deltawerken

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Wateroverlast langs de rivieren
Oplossingen:
  • Waterschappen
       (waterveiligheid, schoon water, voldoende water)

  • Project 'geef de rivier de ruimte'

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Negatieve waterbalans
Waterbalans: verschil tussen de hoeveelheid neerslag en de hoeveelheid verdamping.
  • Nederland heeft een positieve waterbalans.

  • Spanje heeft een negatieve waterbalans.
       Oplossing: In de winter regenwater opvangen in stuwmeren.
       Met een stuwdam kun je het waterpeil regelen en elektriciteit opwekken.

Slide 14 - Diapositive

Waterstress
= alle problemen die ontstaan door een tekort aan schoon  water.

Voorbeeld:
  • Omdat Turkije stuwdammen aanlegt ontstaat er watertekort in landen als Syrië, Irak en Iran. Dit leidt tot onrust, spanningen en burgeroorlog (Syrië).


Slide 15 - Diapositive

Aan de slag
Maken:
  • Cursus 3.4 blz. 114 t/m 119 opdr. 1, 2, 5, 6, 7, 9, 10
  • Begrippen en betekenissen


Klaar:

Herhaling blz. 120

Verdieping blz. 121

Topografie blz. 124, 125

Slide 16 - Diapositive

Evaluatie lesdoelen 3.4
  • Je kunt uitleggen wat er tegen wateroverlast gedaan wordt.

  • Je kunt uitleggen wat er gedaan wordt bij een negatieve waterbalans.

  • Je kunt het begrip irrigatie uitleggen.

  • Je kunt een voorbeeld geven dat waterstress kan zorgen tussen spanningen tussen landen en volken.

Slide 17 - Diapositive