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2vp - Ch 5 - lire & schrijfopdracht

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

S  - andere plek

Slide 1 - Diapositive

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BIENVENUE!
Montres-moi tes devoirs
(ex 30, 31, 32)
B

Slide 2 - Diapositive

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les devoirs
mardi 9 avril, 4e uur

  • Apprendre (= leren) bron A, Chapitre 6
  • Faire (= maken)  ex 5 & 6, Chapitre 6
  • Controleer je antwoorden

Slide 3 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
Bonjour!          
le but d'aujourd'hui:
- lire
- beterschapsbericht schrijven
Qu'est-ce qu'on va faire?

  • Ch.2 - Mystère sur le Vieux-Port
  • écris à ton ami(e)

Slide 4 - Diapositive

Réponds en néerlandais:
  • C'est quoi, le but?
  • Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui?

Mystère sur le Vieux-Port
La gare Saint-Charles               La basilique Notre-Dame-de-la-Garde
la statue dorée d'une Vierge

Slide 5 - Diapositive

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Mystère sur le Vieux-Port
La statue du poète Victor Gélu              Le Vieux-Port

Slide 6 - Diapositive

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Mystère sur le Vieux-Port
Les Calanques (baai)                              dans le coffre, 
                                                                     un bandeau sur la bouche

Slide 7 - Diapositive

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Overleg in tafelgroepje
Wat denk je dat de mannen hebben gedaan?
Wat denk je dat er gaat gebeuren op de boot?

Slide 8 - Diapositive

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un tableau de Degas, 1877: Les Choristes

Slide 9 - Diapositive

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Mystère sur le Vieux-Port
Lis Chapitre 2, page 15:
  • Waar wordt Mathias opgesloten?
  • Hij hoort de mannen: wat is het eerste dat ze zeggen? 
  • Matthias vormt een risico voor de mannen. Zijn ze het eens over wat ze met hem gaan doen?
  • Wat kom je te weten over 'le chef ' ?
  • Wie blijft er bij Mathias?

Slide 10 - Diapositive

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planning periode 2

  • week 21: toets schrijfvaardigheid Ch 5 & 6
  • week 26/27: taaldorp

Slide 11 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
schrijfopdracht: beterschap
Schrijf een mail naar een zieke klasgenoot



                                                             Eind vd les inleveren,
                                                             morgen feedback

Slide 12 - Diapositive

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schrijfopdracht: beterschap
AANHEF: hoe begin je een mail naar een vriend(in)?

AFSLUITING: hoe eindig je de mail?

VERLEDEN TIJD: hoe maak je de passé composé?


Slide 13 - Diapositive

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Vertellen over afgelopen weekend...

ik heb         een film              gekeken

j'ai                regardé              un film

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertellen over afgelopen weekend...

ik heb         een film              gekeken

j'ai                regardé              un film

Slide 15 - Diapositive

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Vertellen over afgelopen weekend...

ik heb         een film              gekeken

j'ai                regardé              un film
hele werkwoord: regarder
passé composé:  regardé

Slide 16 - Diapositive

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ik heb gegeten
A
j'ai manger
B
je mange
C
j'ai mangé
D
je mangé

Slide 17 - Quiz

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écris à ton ami(e)
•    Vraag hoe het gaat
•    Vraag of hij/zij koorts heeft, of hoofdpijn
•    Vraag of hij/zij naar de dokter gaat
•    Vertel wat je zelf doet om gezond te blijven (sporten, slapen, gezond eten)
•    Vertel wat je dit weekend hebt gedaan
•    Wens hem/haar beterschap

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

écris à ton ami(e)
•    Vraag hoe het gaat
•    Vraag of hij/zij koorts heeft, of hoofdpijn
•    Vraag of hij/zij naar de dokter gaat
•    Vertel wat je zelf doet om gezond te blijven (sporten, slapen, gezond eten)
•    Vertel wat je dit weekend hebt gedaan
•    Wens hem/haar beterschap

uitleg passé composé:
page 162

voca Ch 5
Phrases-clés, page 42

timer
15:00
gebruik verschillende manieren om een vraag te stellen!

Slide 19 - Diapositive

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À la fin du cours:
  • Stoel aanschuiven.
  • Rommel? In prullenbak.
  • Rustig lokaal uit.

Slide 20 - Diapositive

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