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2vp - Ch 6 - lire & A

BIENVENUE!
Montres-moi tes devoirs
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

BIENVENUE!
Montres-moi tes devoirs
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les devoirs
lundi 15 avril, 5e uur

  • Apprendre (= leren) bron A, B - Chapitre 6
  • Faire (= maken)  ex 5, 6  
  • Controleer je antwoorden

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  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
Bonjour!          
le but d'aujourd'hui:
- lire
- 
Qu'est-ce qu'on va faire?

  • Ch.2 - Mystère sur le Vieux-Port 
  • parler en français: ex 7 & phrases-clés

Slide 3 - Diapositive

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Mystère sur le Vieux-Port
La gare Saint-Charles               La basilique Notre-Dame-de-la-Garde
la statue dorée d'une Vierge

Slide 4 - Diapositive

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Mystère sur le Vieux-Port
La statue du poète Victor Gélu              Le Vieux-Port

Slide 5 - Diapositive

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Mystère sur le Vieux-Port
Les Calanques (baai)                              dans le coffre, 
                                                                     un bandeau sur la bouche

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un tableau de Degas, 1877: Les Choristes

Slide 7 - Diapositive

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Mystère sur le Vieux-Port
Lis Chapitre 3, page 19 & 20 (tot aan nieuwe alinea)

  1. 5 minuten in stilte lezen

  2. in tweetallen vragen beantwoorden 

  3. antwoorden klassikaal

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Mystère sur le Vieux-Port
Lis Chapitre 3, page 19 & 20 (tot aan nieuwe alinea)
  • Schrijf 5 onbekende woorden op
  • Waarom excuseert Gélu zich aan de telefoon?
  • Waar spreken Lola en Gélu af?
  • Welk deel van de tekst gaat over de stad? Is dit belangrijk
     voor het verhaal?
  • Hoe ziet Lola eruit? Maak een tekening.
  • Beschrijf  jouw zaterdagochtend: en français, minimaal 4 zinnen.
    Tip: gebruik de eerste alinea als inspiratie.

timer
5:00
timer
15:00

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menti.com
use code 5977 7904


 

Slide 10 - Diapositive

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parler en français
  1. Fais ex 7a,  page 52 
  2. Fais ex 7b, in tweetallen 
  3. Fais ex 8
  4. Oefen in tweetallen les phrases-clés van bron A
  5. Fais la tâche, page 44: Quelle histoire

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À la fin du cours:
  • Stoel aanschuiven.
  • Rommel? In prullenbak.
  • Rustig lokaal uit.

Slide 12 - Diapositive

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