Leesvaardigheid: Verkenning en Begrip

Leerdoelen

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen verkennend lezen, alinea's herkennen, teksten verdelen en synoniemen zoeken.

Wat weet je al over lezen en woorden?

Verkennend Lezen

Verkennend lezen is het snel doorlezen van een tekst om een algemene indruk te krijgen.

Alinea's Herkennen

Alinea's worden herkend door inspringen of witregels. Ze bevatten vaak een nieuwe gedachte of onderwerp.

Tekststructuur

Een tekst bestaat uit inleiding, kern en slot. Dit helpt bij het begrijpen van de boodschap van de schrijver.

Synoniemen Zoeken

Synoniemen zijn woorden met een vergelijkbare betekenis. Ze helpen bij het begrijpen van de tekst.

Betekenis van Woorden

Verantwoordelijkheid, diverse, variant, accepteren, mogelijkheid zijn belangrijke woorden om te begrijpen in deze les.

Praktische Oefening

Laat de leerlingen een korte tekst lezen en de geleerde concepten toepassen: verkennend lezen, alinea's herkennen, tekst verdelen en synoniemen zoeken.

Samenvatting en Reflectie

Evalueer de les en vraag de leerlingen wat ze hebben geleerd over lezen en woorden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.