Workshop Lesson Up beginners

• Scholing
• Middelbare school
• vmbo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Introductie LessonUp

Waarom Lesson-Up?

• je maakt je lessen interactief en kan ze delen met leerlingen
• Het maken van lessen is er efficiënt. 
• je activeert en motiveert je leerlingen
• Het geeft mogelijkheid tot formatief evalueren en te toetsen
• je hebt inzicht in de voortgang van je leerlingen en kunt ook feedback geven

Mogelijkheden 

• Bestaande PowerPoint inladen.
• Complete lessen van anderen gebruiken en bewerken.
• Eigen lesstof maken met onderdelen van anderen
• Complete eigen lessen maken.  

Mogelijkheden in lesson up

• Slides maken of gebruiken.
• Interactieve onderdelen. 
• Filmpjes of websites inladen.

Voorbeeld 1

Lesplanning

• Dag van de aarde (5 minuten)
• Herhaling wereldbeeld H3 (30 minuten)

       BKL/TL: §3.1 t/m §3.3 | HV: §3.1 t/m §3.4

• Opdracht waterkringloop (5 minuten)

        Vandaag afronden en inleveren via opdrachten in Teams

• Afronding (5 minuten)

Leerdoelen

Je kent en begrijpt de stof van het wereldbeeld van H3

• verschillende klimaten en de kenmerken hiervan
• invloed breedteligging op temperatuur
• invloed hoogteligging op temperatuur
• verschil korte en lange waterkringloop

Welk klimaat zie je op de foto?

1. Tropisch klimaat
2. Steppeklimaat
3. Woestijnklimaat
4. Zeeklimaat

Sleep de plaatjes naar de juiste klimaten

Poolklimaat

Tropisch klimaat

Zeeklimaat

Steppeklimaat

Welk klimaat heeft Nederland?

Hoe vond je het om de stof van
H3 zo te herhalen?

Klimaten in 

Zuid-Afrika

In Zuid-Afrika zijn een aantal verschillende klimaten.

• Middellandse Zeeklimaat
• Zeeklimaat
• Woestijnklimaat
• Steppeklimaat

Zeeklimaat

Savanne klimaat

Landklimaat

Woestijnklimaat

Mediterraan klimaat

Steppe klimaat

Hooggebergte klimaat

Alaska: Toendra klimaat

Hawaii: Tropisch regenwoud klimaat

Tekst

Klimaten in de VS

Afsluiting

Huiswerk voor vandaag: Maak opdracht 1 t/m 20 op blz. 45

• Opdracht waterkringloop afronden,

Een Mediterraan klimaat is een gematigd klimaat met

1. Warme en droog het heel jaar
2. warme, droge winters en zachte natte zomers
3. Zacht en nat het heel jaar
4. warme, droge zomers en zachte natte winters

Voorbeeld 2

Aardrijkskunde D2B

Wat heb je onthouden
van de vorige les?

Lesplanning

• Uitleg §3.6: Nederland en rivieren (20 minuten)

       - Overstromingen en dijken

       - Drietrapsstrategie

       - Ruimte voor de rivier

       - Ruimtegebruik rivierengebied

• Maken §3.6: opdracht 1 t/m 6 (zelfstandig)

Waar denk je aan bij
Nederland en de zee?

Dijken

aanleg of verhoging van dijken

voor de veligheid!

Maar:

-> sedimentatie in winterbed

-> ophoging rivier

-> meer gevaar! 

Wat heb je vandaag
geleerd?

01:05

Wat zijn de belangrijkste oorzaken voor het hoogwater van 1995?

Zelf aan de slag

1. Registreer je met je schoolmail. Je account werkt de eerste maand gratis,

2. Begin met het maken van je eerste les.

3. Gebruik de leerstof die je hebt meegenomen/ of bekijk eens wat er in de gedeelde map staat. 

www.lessonup.com