Visiesessie (Vechtstreek)

• Communicatie
• HBO
• Beroepsopleiding
• Studiejaar 1-4

Tekst

Naam van de Trainer

Visie-sessie digitaal leren

VO de Vechtstreek

14 januari 2019

Even voorstellen

Geef een persoonlijke tint aan jouw training. Stel jezelf bijvoorbeeld voor aan de hand van een filmpje, foto, Kahoot! of iets dergelijks.

Docenten kennen elkaar (vaak) al. Deze voorstelronde kun je beperken tot naam en bijvoorbeeld een favoriete (digitale) toepassing in werk- of privé-sfeer. 

Doelen

Aan het einde van de training:

1. Weet je welke rol ict kan innemen om je lessen te verrijken
2. Weet je welke rol ICT heeft in je onderwijs
3. Kun je veilige wachtwoorden maken en je persoonlijke data veilig opslaan

Inhoud training

• Het traject (plenair)
• Wat is goed onderwijs?
• Rol ICT
• Beveiliging en privacy

Wat is goed onderwijs?

Think-Pair-Share

• Bedenk wat voor jou goed onderwijs is
• Deel dit met je collega's naast je
• Deel dit met de groep (volgende pagina)

Wat is goed onderwijs?

Toekomst

• 21ste eeuwse vaardigheden
• Curriculum.nu
• Vier in balans
• Digitale geletterdheid

Curriculum.nu

Vier in balans

21ste eeuwse vaardigheden

Digitale geletterdheid

Jouw les

• Bedenk hoe je je lessen nu vormgeeft
• Welke elementen vind je belangrijk?
• Denk aan: samenwerken, goede instructie, kritisch denken en mediawijsheid

Wat vind jij
belangrijk in je lessen

Pauze

Pauze

Rol van ICT

Onderwijs en ICT

• Je eigen les
• Je eigen doelen

• Hoe kan ICT hierbij helpen?
• Klein beginnen
• Uitbreiden 'gereedschapskoffer'

Met de komst van internet...

1. is kennis overbodig geworden
2. zijn informatievaardigheden belangrijker geworden
3. zijn 21e eeuwse vaardigheden belangrijker geworden
4. is er eigenlijk niks veranderd

Kennis vs. informatie

• Op internet vind je informatie
• Kennis is meer dan informatie
• Kennis blijft noodzakelijk
  
  

Toekomst

• Twee of drie voorbeelden van hoe docenten technologie in kunnen zetten 
  

Kansen (en valkuilen)

• Voorbeelden inspiratiesessie
  
• Voorbeelden van trainer

• Welke kansen zien jullie voor ICT op school?
• Waar is de grootste winst te behalen?
• Waar heb je hulp bij nodig van directie/schoolleiding?

Welke mogelijkheden zie jij voor ICT in jouw lessen?

Beveiliging

• Gericht op verbeteren van lesplan
  
• Bedoeld om elkaar te helpen en van elkaars expertise gebruik te maken
  

www.ad.nl

Wachtwoorden

• Sterk wachtwoord
• Wachtzinnen
• Wachtwoordmanagers

• Brute force
• Slimmere technieken 
  (bestaande databases)
• Meekijken = ww veranderen
• wachtwoord veranderen

Digitale gevaren

• Phishing mails herkennen
• Veiligheid van website beoordelen (bijv. https)
• Virussen, malware en ransomware
• Eigen gegevens en die van je leerlingen beschermen en beveiligen

Afsluiting

• Gericht op verbeteren van lesplan
  
• Bedoeld om elkaar te helpen en van elkaars expertise gebruik te maken
  

Wat is voor jou de kern van deze sessie?

Vervolg 

• Training 'Verkennen van een nieuw device' 


• Installeren/starten met je laptop
• Sneltoetsen en favorieten
• Bestanden opslaan (lokale schijven en OneDrive)
• Oefenen gebruik laptop
• (Herhaling) Veiligheid/privacy
• 
  

Als de laptops er zijn, heb je dan behoefte aan deze training?

1. Ja, graag
2. Nee, bedankt

Verwerkingsopdracht

Beschrijf in één a4'tje welke rol ICT heeft voor jou. Denk hierbij aan: in welke mate je ICT wilt gebruiken, hoe een les met ICT er voor jou uitziet, in welke mate je digitale geletterdheid voor jou en je leerlingen belangrijk vindt. 

Link naar het evaluatieformulier

Mijn.Academy4Learning

Klik hier om in te loggen in de leeromgeving van Academy4Learning.