Bezit-'s/'/ of

This week:
  • Grammar : Possessive & MUCH/MANY
  • Practice (grammar+vocabulary Chapter 5)
  • Working on exercises of this week
Lesson goals
At the end of this lesson:
- you know how to make possessives
- you can use MUCH/MANY correctly
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

This week:
  • Grammar : Possessive & MUCH/MANY
  • Practice (grammar+vocabulary Chapter 5)
  • Working on exercises of this week
Lesson goals
At the end of this lesson:
- you know how to make possessives
- you can use MUCH/MANY correctly

Slide 1 - Diapositive

Engels - "Possessive" (bezit)
Een bezit in het Engels kun je aangeven met:
                                       's  of  '  of het woordje 'of'

Wanneer gebruik je welke?

Slide 2 - Diapositive

Engels - "Possessive" (bezit)
Wanneer gebruik je een 's?

 enkelvoud (bij een personen, dieren, tijd) - een 's:

 Mary's phone, boy's pen, the cat's tail, last week's newspaper



Slide 3 - Diapositive

Engels - bezit
Wanneer gebruik je alleen een ' (apostrof) ?

Niet vaak en alleen als het woord een meervoud is en eindigt op een s
my sisters' cats (de katten van mijn zussen)
our parents' holiday  (de vakantie van mijn ouders)

woorden die meervoud zijn en niet eindigen op een s, krijgen geen apostrof maar apostrof 's, the  women's clothes (kleding van de vrouwen)



"OF".

Slide 4 - Diapositive

Bij dingen gebruik je het woordje 'of' bijvoorbeeld:

the roof of the house
 the centre of Leeuwarden
a glass of orange juice

Slide 5 - Diapositive

Welke 'possesive'(bezit) is goed geschreven?
De poedels van de koningin
A
The Queens' poodles
B
The Queen's poodles

Slide 6 - Quiz

Welke possessive is goed geschreven?
De honden van de jongens
A
The boys' dogs
B
The boy's dogs

Slide 7 - Quiz

Welke "Possessive" is GOED geschreven?
A
Bobs' bedroom is small.
B
Bob's bedroom is small.
C
Bobs bedroom is small.
D
Bobs's bedroom is small.

Slide 8 - Quiz

Welke "Possessive" is GOED geschreven?
A
This is Marys' car.
B
This is Mary's car.
C
This is Marys's car.
D
This is Marys car.

Slide 9 - Quiz

Wat is de juiste vertaling van:

De ramen van het gebouw zijn dicht?
A
The windows of the building are closed.
B
The buildings windows are closed.
C
The buildings's windows are closed.
D
The buildings' windows are closed.

Slide 10 - Quiz

Wat is de juiste vertaling van:

De deur van het huis is wit.
A
The houses door is white.
B
The houses' door is white.
C
The house of the door is white.
D
The door of the house is white.

Slide 11 - Quiz

Work on exercises:
This should be finished by the next lesson:

ex. 19,20,21,22,23 page 66
ex. 24,25,26 page 70
ex. 29,30,31,32,33 page 74


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

much & many

Slide 15 - Diapositive

much / many 

Slide 16 - Diapositive

Much/Many
timer
3:00

Slide 17 - Diapositive

Complete the sentences.Choose from: much – many.
There are not ............ people in this room. I see only five.
A
much
B
many

Slide 18 - Quiz

Complete the sentences.Choose from: much – many.

How ........... money have you got?
A
much
B
many

Slide 19 - Quiz

Complete the sentences.Choose from: much – many – little – few.
I can see ..................... students in the classroom.
A
much
B
many

Slide 20 - Quiz

Work on exercises:
This should be finished by the next lesson:

ex. 19,20,21,22,23 page 66
ex. 24,25,26 page 70
ex. 29,30,31,32,33 page 74


Slide 21 - Diapositive