24112020 V6 - argumentos confinamiento estricto

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• Middelbare school
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• Leerjaar 6

iBienvenidos a la clase de V6 de español!

jueves, 19 de noviembre:

el objetivo: traducir argumentos a favor y en contra de un confinamiento esctricto y conocer las técnicas de un discurso.

Hoy en clase

La clase anterior

Traducir los argumentos a favor en español

Ver vídeo sobre.....

Traducir los argumentos en contra 

La evaluación

La preparación para la siguiente clase

En esta clase

Sabrás decir 3 argumentos en español a favor de un confinamiento total.

Sabrás decir 3 argumentos en español en contra de un confinamiento total.

Sabrás 3 técnicas de un discurso que podrás usar.

Las parejas de trabajo en clase de hoy

Evalinde y Job

Nick y Miki

Bette y  Cecilia

Pippa y Sem

Linde y Jan

Kaya y Mark

Benthe y Noa

Roos y Rachel

Manú e Indy

Isis , Julian y Nikki

La clase anterior

Contesta a estas preguntas con tu compañero/a de clase según Muñoz en español si es posible:

1. ¿Podrías decir 3 formas para dar tu opinión?

2 ¿Puedes decir 3 expresiones que van con el subjuntivo?

3. Explica en holandés cómo se forma el subjuntivo.

4. ¿Puedes decir 2 argumentos en español a favor de una inversión en energía sostenible por un gobierno?

Preguntas sobre el vídeo

Habla con tu compañero de clase en español:

1. ¿Qué has visto en el vídeo?

2. ¿Cúal crees que es el tema?

3. ¿Qué piensas tú sobre el tema?

La ponencia

¿Cuánto más estricto el confinamiento, cuánto mejor?

Habla en grupo (MUN elige) sobre vuestros argumentos a favor en holandés. Después elige 3 buenos argumentos.

Las parejas de trabajo en grupo

Evalinde, Job, Manu  e Indy

Nick, Mikki, Roos y  Rachel

Bette, Cecilia, Kaya y Mark

Pippa,  Sem, Linde y Jan

Benthe ,  Noa, Isis , Julian y Nikki

Escribe 3 argumentos a favor de un confinamiento estricto en español por grupo

Escribe 3 cosas en holandés sobre lo que hace Obama en un discurso

Los argumentos en contra

Habla con tus compañeros del grupo sobre tus argumentos en contra del confinamiento esctricto/total.

Después tenéis que elegir los mejores argumentos.

La evaluación

Levanta la mano si estás de acuerdo:

1. He escrito tres argumentos a favor del confinamiento estricto.

2. He discutido con mis compañeros sobre 3 argumentos en contra de del confinamiento estricto.

3. He aprendido cómo puede usar algunas técnicas en un discurso.

4. No estoy preparado/a para el debate.

Escribe 3 argumentos en contra de un confinamiento estricto en español por grupo

El objetivo de la clase

Has dicho 3 argumentos en español a favor de un confinamiento total.

Has dicho 3 argumentos en español en contra de un confinamiento total.

Has conocido 3 técnicas de un discurso que podrás usar.

La preparación para la siguiente clase

• Escuchar fragmentos auditivos
• Estudiar los argumentos a favor y en contra de los debates anteriores
• Traducir tus argumentos al holandés (hoja repartida en clase).
• Aprender vocabulario relevante hol-esp
• Aprender el subjuntivo
• Aprender los verbos del presente irregular
• Aprender las frases para le debate