Hoofdstuk 5 Lineaire formules Herhaling

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

Slide 1 - Diapositive

Doel
Herhalen hoofdstuk 5 Lineaire formules

Slide 2 - Diapositive

Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Stel een formule op bij de lijn door de punten P (1, 6) en Q (6, 31).
1. Maak een schets.
2. Bereken het hellingsgetal.


hellingsgetal =  
___________________
toename tweede coördinaat
toename eerste coördinaat

Slide 4 - Diapositive

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna Extra oefening hoofdstuk 2.
Maken? – Extra oefening (samenvatting) hoofdstuk 5










timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Samenvatting doornemen

Slide 6 - Diapositive

5.1 Lineaire grafieken en formules

Slide 7 - Diapositive

5.2 Hellingsgetal en startgetal

Slide 8 - Diapositive

5.3 Lineaire formules maken

Slide 9 - Diapositive

5.4 Hellingsgetal en grafiek

Slide 10 - Diapositive

Havo - Recht evenredig
Bij welke grafiek is er sprake van een recht evenredig verband?
Verklaar je antwoord.

Slide 11 - Diapositive

Havo - Verticale lijn en lijn door twee punten
Welke formule hoort bij de grafiek?

Slide 12 - Diapositive

Havo - Verticale lijn en lijn door twee punten
Stel een formule op bij de lijn door de punten (1, 2) en (4, 11).

Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna Extra oefening hoofdstuk 2.
Maken? – Extra oefening (samenvatting) hoofdstuk 5










timer
5:00

Slide 14 - Diapositive