5H Oefenmateriaal - Materialen, Warmte

Diagnostische Toets Materialen en Warmte
-BINAS
-Rekenmachine
-Schrijfgerei + schrift / blaadjes
-Device om foto te maken
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Diagnostische Toets Materialen en Warmte
-BINAS
-Rekenmachine
-Schrijfgerei + schrift / blaadjes
-Device om foto te maken

Slide 1 - Diapositive


Benoem elke grootheid (dus 4) uit de formule en geef een zo concreet mogelijk voorbeeld wanneer je deze formule kan gebruiken. Zorg dat elke grootheid ook terugkomt in je voorbeeld. Geef ook de eenheden.
Q=mcΔT

Slide 2 - Question ouverte


Benoem elke (dus 5) grootheid uit de formule en geef een zo concreet mogelijk voorbeeld wanneer je deze formule kan gebruiken. Zorg dat elke grootheid ook terugkomt in je voorbeeld. Geef ook de eenheden.
P=λAdΔT

Slide 3 - Question ouverte


Benoem elke (dus 7) grootheid uit de formules en geef een zo concreet mogelijk voorbeeld wanneer je deze formules kan gebruiken. Zorg dat elke grootheid ook terugkomt in je voorbeeld. Geef ook de eenheden.
σ=AF,ϵ=Eσ,Δl=ϵl0

Slide 4 - Question ouverte

Er volgen nu 3 rekenvragen. Deze bestaan uit meerdere opgaven, maar je moet ze per vraag als één foto inleveren.
Houd hier dus rekening mee, zorg dat je één foto kan nemen! 
Maak desnoods een samenvatting.

Zorg wel minimaal voor formules en berekeningen.

Slide 5 - Diapositive


Op een stalen draad van 40,0 m wordt een kracht van 1,00 kN uitgeoefend.
De doorsnede van de draad is 1,50 mm².
Maak een schets waarin je de gegevens uit de vraag kan weergeven.
a. Bereken de spanning in de draad.
b. Bereken de relatieve rek van de draad.
c. Bereken de nieuwe lengte van de draad.

Slide 6 - Question ouverte


Je verwarmt een blok koper van 2,00 x 3,00 x 4,00 cm met 12 kJ energie tot 200 °C.
a. Bereken het volume van het blok in m³
b. Laat zien dat de massa van het blokje  215 gram is.
c. Bereken wat de begintemperatuur van het blokje zal zijn geweest.
Stel: je voert het proefje echt uit en wilt dus met 12 kJ het blokje op 200 graden Celcius krijgen.
d. Leg uit of de hierboven berekende begintemperatuur dan te hoog of te laag is en waarom.

Slide 7 - Question ouverte


Een mok / beker met een diameter van 8,0 cm vul je voor 6,0 cm met water van 100°C. De wanden van de mok zijn 1,5 mm dik. Het totale oppervlakte waarmee het water de wanden raakt is 0,020 m². De mok is gemaakt van gewoon glas. De omgevingstemperatuur is 20°C. Warmteverlies aan de lucht wordt verwaarloosd.

a. Bereken de warmtestroom P direct na het inschenken door het totale glas van de mok.
b. Leg zo duidelijk mogelijk uit dat deze warmtestroom na verloop van tijd minder zal worden.
c. Bonus Laat met een berekening zien hoe aan het oppervlakte van 0,020 m² is gekomen.

Slide 8 - Question ouverte

Met het maken van deze toets
A
Had ik weinig moeite
B
Had ik een beetje moeite
C
Had ik best wat moeite
D
Had ik heel veel moeite

Slide 9 - Quiz

Hoe lang heb je aan de toets gewerkt?
A
minder dan 1 uur
B
tussen 1 en 1,5 uur
C
tussen 1,5 en 2 uur
D
meer dan 2 uur

Slide 10 - Quiz

Als je in het algemeen nog iets niet begreep van dit deel van de stof geef dat dan zo duidelijk mogelijk aan. Aan hand van deze vragen kan een bijles van afstand gegeven worden!

Slide 11 - Question ouverte

Fouten en suggesties
Heb je een fout gevonden in deze Lessonup, het nakijkboekje of de website?
Of heb je een suggestie of tip voor het verbeteren?
Geef het door aan je docent.

Bedankt voor je inzet!

Slide 12 - Diapositive