Schoonmaak Preston Palace week 3

Keuzedeel Schoonmaak

Les 3
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Facilitair LeidinggevendeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Keuzedeel Schoonmaak

Les 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we
vorige les gedaan?

Slide 2 - Carte mentale

Inventariseren wat ze de vorige les geleerd / gedaan hebben
Deze les gaan we:
*gezamenlijk starten
*eerst theorie
*dan opsplitsen in twee groepen
*een groep verder theorie
*andere groep praktijk

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gevaren symbolen?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Rara .....
Wat betekent dit symbool?

Slide 6 - Diapositive

Lange termijn gezondheidsgevaar
Product kan bij opname via de mond of de huid of bij inademen mogelijk kankerverwekkend zijn of op een andere manier schadelijk voor de gezondheid, bijvoorbeeld voor de voortplanting.
Voor lange termijn gezondheidsgevaar bestond vóór 2013 geen symbool.
Om mensen te waarschuwen voor gevaarlijke stofeigenschappen gebruiken we gevarensymbolen of pictogrammen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijtend
Oxiderend
Schadelijk langdurig gebruik
Schadelijk milieu
Gas onder hoge druk
Irriterend
Licht onvlambaar

Slide 8 - Question de remorquage

Hierbij moet men de juiste plaatjes naar elkaar toeslepen op hun laptop / telefoon

Slide 9 - Diapositive

Twee voorbeelden van etiketten en hun opbouw. Wat kun je van zo'n etiket aflezen? 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Susan - Leidy
Suzanne - Sven
Kelly - Felline
Ina - Quinten
Marilou - Hira
Nické - Kimberley
Michelle - Roelie
Erwin - Kim
Wendy - Sabine
Groep vorige week 
praktijk doet nu theorie.

Groep vorige week  theorie doet nu praktijk.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De cirkel van Sinner

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is van belang bij
reinigen?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cirkel van Sinner laat zien dat je moet spelen met de vier onderdelen. 
Voor elke soort versmering is er een gepaste oplossing, mits je deze theorie goed wet toe te passen.


Benodigd om goed te reinigen
1. Tijd, hoe langer weken hoe "beter"
2. Beweging, hoe harder boenen hoe "beter"
3. Chemie, hoe sterker hoe "beter"
Temperatuur, hoe heter hoe "beter"

Slide 15 - Diapositive

Vraag of deze stelling altijd opgaan, en waarom dan wel / niet?
Wat zou er mis kunnen gaan met de vier factoren tijd, temperatuur, chemie en beweging?

Slide 16 - Question ouverte

Als je iets te lang laat weken kan het kapot gaan. 
 *Glazuur in de wc-pot raakt beschadigd wanneer de ontkalker de heel nacht intrekt. 
 * Verf kan afbladeren als er een te sterk reinigingsproduct gebruikt wordt.
 * Als de temperatuur te hoog is bij bloedvlekken krijg je het er nooit meer uit.
 * Als je te hard boent op wol, vervilt de wol.
Je moet dus goed weten wat je doet!
Welke delen ontbreken
in het volgende filmpje over de Cirkel van Sinner?

Slide 17 - Diapositive

In het volgende filmpje verdwijnen steeds een of twee delen uit de cirkel van Sinner. Laat ze deze benoemen.

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak het werkblad

Slide 19 - Diapositive

Klassikaal nabespreken