Aardrijkskunde - Plastic Soep - Groep 6/7

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 6

 Plastic soep

FILMPJE

Filmpje Nynke                                                           Filmpje Anna

Doelen van de les:

- Je kunt uitleggen wat de plastic soep inhoudt, waarom het een probleem is en wat je zelf kunt betekenen in het oplossen van dit probleem. Ook kun je uitleggen wat de relatie is tussen natuurlandschappen zoals de Oceanen en omgeving en de Plastic Soep.

- Je kunt, met behulp van de leerkracht, als groep, een lipdub maken over de plastic soep. In deze lipdub zijn acties/ oplossingen verwerkt om de plastic soep tegen te gaan.

- Je kunt je nieuwsgierig opstellen richting het probleem van de plastic soep.

Plastic Soep?

Wat is eigenlijk die 'Plastic Soep'?

Hoe denk je dat zo'n Plastic Soep ontstaat?

In sommige landen wordt afval slecht gescheiden en verwerkt, waardoor veel afval door de wind meegenomen kan worden. Dit gebeurt bijvoorbeeld veel in China en India.

Daarbij gooien wij als mensen ons afval niet altijd even netjes weg.

Waar op de wereld is de plastic soep?

In de Grote Oceaan, de Atlantische Oceaan en Indische Oceaan.

Wat denk je dat de gevolgen zijn van de plastic soep?

Dus, wat voor gevolgen zijn er?

Hoeveel dieren gaan er elk jaar dood door de plastic soep?

1. 150.000 zeezoogdieren
2. 100.000 zeezoogdieren
3. 1 miljoen zeevogels
4. 2 miljoen zeevogels

Heb je wel eens plastic in de zee gezien?

Wat dacht je toen?

Gooi jij zelf wel eens plastic weg op een plek waar het eigenlijk niet hoort?

Wat gaat er door je heen nu je dit allemaal weet?

Wat wordt er al gedaan?

Maar het opslurpen van de plastic soep begint natuurlijk bij jezelf

Wat zouden jullie kunnen bedenken om de plastic soep tegen te gaan?

Lipdub!

Wat is een lipdub?

Wij gaan zelf een lipdub maken!

Over de plastic soep natuurlijk!

8 juni: Wereld Oceanendag