Klas 2 antwoorden formuleren PWW2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Wat gaan we deze les doen?

1. Nog een keer alle tips per vraagvorm bekijken

2. Voorbeelden analyseren

3. Zelf oefenen

1. De NOEM vraag

De eerste vraagvorm die je tegen kan komen is de noem-vraag. Bij een noem-vraag staat meestal het aantal antwoorden dat je moet geven. 

Bv: Noem twee oorzaken voor de Franse Revolutie (R2p) (2 pt)

Noem twee oorzaken voor de Franse Revolutie (R2p)

2. De leg uit-vraag

Dit is de meest voorkomende vraagvorm op een proefwerk. 

Bij een leg uit-vraag moet je antwoord bestaan uit een klein verhaaltje.

 Er moet ook altijd een korte conclusie in je antwoord zitten waarbij je een deel van de vraag herhaalt.

2. De Leg uit-vraag

VB:Leg uit hoe het bijeenroepen van de Staten-Generaal het verzet tegen het ancien régime niet verminderde maar juist aanwakkerde. (R2p)

Je antwoord moet dus bestaan uit een klein verhaaltje waarin je de reden omschrijft. Let op dat je afsluit met een conclusie!!

TIP: Als er een begrip in de vraag staat, leg dat dan altijd kort uit in je antwoord.

Leg uit hoe het bijeenroepen van de Staten-Generaal het verzet tegen het ancien régime niet verminderde maar juist aanwakkerde. (R2p)

3. De vergelijkingsvraag

 Een iets moeilijkere vraagvorm is de vergelijkingsvraag. 

Bij deze vraag moet je vaak twee of meer dingen met elkaar vergelijken. 

Zo’n antwoord bestaat daarom altijd uit meerdere delen. Wanneer je twee dingen met elkaar moet vergelijken bestaat je antwoord dus uit twee delen. 

Welk verband kun je leggen tussen de verlichting en de wetenschappelijke revolutie van de 17e eeuw? (R2p)

4. De Stellingvraag

Bij deze vraag krijg je één of meer stellingen en wordt je gevraagd hier iets over te zeggen. 

Soms moet je jouw mening erover geven, of laten zien waarom de stelling waar of nietwaar is. Wat je moet onthouden is dat je altijd argumenten moet geven. (feiten uit het boek)

Stelling: de Bataafse Republiek is een succes geweest. Leg uit of je het eens of oneens bent met de stelling.

5. De inzichtvraag

Er zijn verschillende inzichtvragen.

Meestal moet je een verband uitleggen:

- oorzaak-gevolg

- verband tussen begrippen

- verband tussen bron en begrip (hoort bij de bronvraag)

enz. 

5. De inzichtvraag

Let op: Je antwoord moet bij een inzichtvraag altijd uit meerder delen bestaan. 

Vaak kun je in de vraag zien uit hoeveel delen:

- Verband tussen begrip 1 en begrip 2 = 2 delen (2 pt)

- Verband tussen oorzaak en gevolgen = minstens 2 delen (2 pt)

5. De inzichtvraag

Napoleon verdedigde enkele idealen uit de Franse Revolutie tijdens zijn bestuur over Europa. Wat is er tegenstrijdig aan zijn bestuur en deze idealen? Leg je antwoord uit. 

TIP: Er zit een begrip in de vraag, leg deze kort uit.

Leg daarna uit wat dat begrip te maken heeft met de macht van Napoleon.

Eindig met een conclusie (het is immers een leg-uit vraag)

Napoleon verdedigde enkele idealen uit de Franse Revolutie tijdens zijn bestuur over Europa. Wat is er tegenstrijdig aan zijn bestuur en deze idealen? Leg je antwoord uit.

6. De bronnenvraag

De bronnenvraag is meestal een combinatie van een inzichtvraag met een leg uit vraag. 

In plaats van dat je twee gebeurtenissen bv met elkaar moet verbinden moet je vaak iets met de bron verbinden. 

BV: Welk begrip past bij de bron? 

Wat is de mening van de maker van de bron?

Is de bron bruikbaar voor....?

6. De bronnenvraag

Bij een bronnenvraag moet je altijd verwijzen.

Dat betekent dat je letterlijk iets uit de bron moet benoemen!! Datgene wat je benoemt moet jouw antwoord ondersteunen/bewijzen. 

6. De bronnenvraag 

Leg, met behulp van de bron, uit dat er in Frankrijk in de tijd van deze schrijver sprake was van absolutisme. 

Stappenplan voorbeeldvraag:

1. Zeg eerst LETTERLIJK wat je ziet/leest in de bron.

2. Leg daarna uit wat dat te maken heeft met de vraag, in dit geval met het begrip absolutisme. (begrip dus kort uitleggen)

3. Eind met een conclusie. (verlicht bij de leg-uit vraag)

6. De bronnenvraag

Waarom zitten de twee personen op de rug van de man? Wat wil de maker van de spotprent daarmee zeggen?

Waarom zitten de twee personen op de rug van de man? Wat wil de maker van de spotprent daarmee zeggen?