PO les 3 werkwijze + materialen

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Telefoon in telefoontas
Tas en jas van tafel
Laptop pakken 

 

Planning

- We gaan bezig met een praktische opdracht dat gaat over gedrag

- Hierbij ga je een onderzoek uitvoeren in tweetallen en hier maak je een verslag van

- Je wordt op dit verslag beoordeeld met OVG

Het eindproduct. Wetenschappelijk verslag

In je eindproduct staan de volgende elementen:
- Voorpagina
- Inhoudsopgave
- Inleiding
- Onderzoeksvraag                          Al behandeld
- Hypothese
- Methode & materialen                Vandaag behandelen
- Resultaten                                       
- Conclusie

- Discussie

- Bronnenlijst

Materiaal en methode

• Bevat alle benodigde materialen en meetapparatuur. incl. groottes, aantallen, volumes. 
  
  
• Is voldoende gedetailleerd voor iemand uit groep 8 om je onderzoek te herhalen zónder zelf iets te hoeven bedenken of een boek open te doen.
  
  
• Leidt  resultaten (resultaten die in cijfers/diagrammen zijn uit te drukken)

Methode/werkwijze

Bij de uitvoering van je gedragsonderzoek moet een ethogram + protocol + gedragsanalyse zijn toegevoegd

Zitten deze niet in je onderzoek, dan is je werkwijze onvoldoende

ethogram

Protocol : gedragsketens bepalen

Sommige handelingen komen erg vaak achter elkaar aan

Handelingen die een vast patroon laten zien noem je een gedragsketen

Dit kun je analyseren

Gedragsanalyse

Je kan de gedragen opsplitsen in gedragssystemen

- Sociaal gedrag
- Fourageergedrag
- Vluchtgedrag
- Leergedrag
- Voortplantingsgedrag

https:

Aan de slag

1. Bedenk een werkwijze die zo volledig mogelijk een goed experiment oplevert
2. Schrijf je werkwijze uit met ingevuld ethogram 
3. Schrijf je materialenlijst uit met leeg protocol
4. Bedenk wanneer je het onderzoek gaat uitvoeren (uitvoering moet voor de vakantie)

5. Klaar? Ga dan verder met je inleiding afmaken

Je hebt de volgende onderzoeksvraag.

Wat is het effect van het drinken van red bull voor een toets op de toetsresultaten
bij havo-1 leerlingen?

Overleg met je buur en geef hieronder aan hoe je dit onderzoek zou uitvoeren om resultaten te krijgen.

Controlegroepen

Controlegroepen zijn heel belangrijk om vergelijkingsmateriaal te creeëren en om na te gaan of er niet iets anders speelt. Zonder controlegroep is een onderzoek niet valide en niet betrouwbaar.

Wat is het effect van het drinken van red bull voor
een toets op de toetsresultaten bij havo-1 leerlingen?

Waarom is het belangrijk om twee groepen te hebben?
Waarom is het belangrijk om twee toetsen te hebben?

	Groep 1	Groep 2
Toets 1	Geen RB	Geen RB
Toets 2	Wel RB	Geen RB

Onderzoek maar één ding

Door alles gelijk te houden zorg je er voor dat geen ander iets effect kan hebben op je resultaten

Toets 1 is om 09:00 uur.
Toets 2 is om 16:00 uur.

Groep 1 is VWO 6
Groep 2 is TL 1

Groep 1 toetst in k41
Groep 2 toetst in k10

	Groep 1	Groep 2
Toets 1	Geen RB	Geen RB
Toets 2	Wel RB	Geen RB

Werkwijze

1. Schrijf deze op als een stappenplan
2. Zorg voor een logische volgorde
3. Controleer je werkwijze en bedenk of iemand uit groep 8 precies hetzelfde onderzoek kunnen uitvoeren

4. Bespreek deze les sowieso één keer je werkwijze met de docent

Materialen

- Staan in een lijst. 
- Zo volledig mogelijk.
- Noem hoeveelheden en soorten