6.1 Nee!

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Levensbeschouwing

2e klas | Meneer Kalkman

1. Groet de docent, en ga rustig op je plek zitten.

2. Doe je jas uit.

3. Leg je boek, schrift en pen op tafel.

Hoofdstuk 6.1  Nee!

Vorige les -->

Leerdoelen deze les

1. Je kunt het begrip verzet omschrijven.

2. Je kunt een voorbeeld geven van 'nee!' zeggen in je eigen leven.

3. Je kunt het begrip protestsongs uitleggen en er een voorbeeld bij geven.  

Opbouw van de les

1. Quizvragen over het begrip verzet (laptop).

2. Uitleg bij paragraaf 6.1 (schrift en pen).

          

3. Opdracht over protestsongs (schrift en pen + laptop).

4. Afsluiting les

Heeft de foto met 'verzet' te maken?

1. Ja
2. Nee

Heeft de foto met 'verzet' te maken?

1. Ja
2. Nee

Ja, de klok verzetten. (strikvraag).

Heeft de foto met 'verzet' te maken?

1. Ja
2. Nee

Geef een definitie van het begrip 'verzet'.

Waar zeg jij zelf 'nee!' tegen?

Welk voorbeeld heeft te maken met verzet?

1. Altijd je huiswerk op tijd inleveren.
2. Meedoen met een protest op de Dam.
3. Je kamer niet opruimen als je moeder dat vraagt.
4. De hele dag gamen op je kamer.

Geef nu weer een definitie van het begrip verzet. Heb je iets veranderd?

Uitleg bij 6.1 (schrift en pen)

- Pen in de hand, schrift voor je. Schrijf op wat ik aangeef.

- Vraag? Steek je hand op.

- Je bemoeit je niet met elkaar, maar luistert naar de docent.

Waarom hebben we het over verzet?                       1/3

1. Omdat iedereen zich wel eens verzet: het is algemeen menselijk.

2. Omdat verzet een belangrijke rol speelt in verschillende levensbeschouwingen.

- Bijvoorbeeld in de islam, het christendom en het atheïsme. 

Je verzetten en de puberteit                                     2/3

- De puberteit is een periode van verzet. 

Je gaat 'nee' zeggen tegen dingen die 

eerder heel normaal waren.

- Door te ervaren wat je niet (meer) wilt, 

ontdek je langzaam wat je dan wél wilt.

- Waar je je tégen verzet, laat dus zien waar jij vòòr staat! 

Muzikaal protest: protestsongs                                 3/3

- Rappen is oorspronkelijk een vorm van protest.

- In allerlei muziekgenres klinkt protest door.                                                                    Zoals in de psalmen, dat zijn liederen in de Bijbel.

- Protestsongs zoals rapnummers of Bijbelse psalmen zijn een aanklacht tegen misstanden.  En ze bevatten ook een droom van betere tijden.

We luisteren samen naar het nummer 'Canon' van Arjen Lubach en Fresku.

Opdracht over protestsongs

Samen (op praatniveau): beantwoord deze vragen in je schrift.

1. Wat bedoelen ze met de zin: 'wie het boek wil snappen moet ook de zwarte bladzijdes lezen.'?

2. Welke onderwerpen komen voorbij in het nummer 'Canon' van Lubach en Fresku?

3. Welk onderwerp spreekt jullie zelf ook aan? (Dit hoeft niet in het nummer te zitten). En waarom?

4. schrijf samen een protest-tekst van minstens 4 regels. Bedenk eerst waar je tegen gaan protesteren met jouw tekst. (--> jullie mógen hem laten horen, dat hoeft niet.)

Leerdoelen deze les

1. Je kunt het begrip verzet omschrijven.

2. Je kunt een voorbeeld geven van 'nee!' zeggen in je eigen leven.

3. Je kunt het begrip protestsongs uitleggen en er een voorbeeld bij geven.  

Gehaald?