wij en zij

Wat gaan we dit jaar doen
  • beginnen met het boek: Wij en zij
  •  1ste opdracht maken en inleveren.
  • boek
  • presentaties
  • boek met eindopdracht. 
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 46 diapositives, avec diapositives de texte et 7 vidéos.

Éléments de cette leçon

Wat gaan we dit jaar doen
  • beginnen met het boek: Wij en zij
  •  1ste opdracht maken en inleveren.
  • boek
  • presentaties
  • boek met eindopdracht. 

Slide 1 - Diapositive

les 1 Samenwerken
opdracht 2, 6 en 7 maken.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen les 2

Leerlingen weten wat een belang is.
Leerlingen kunnen verwoorden wat een compromis is en kunnen een compromis bedenken (casus).

Slide 3 - Diapositive

Het eens worden
Met samenwerken in een groep bereik je meer. je hebt samen een belang.


Een belang; iets wat jij belangrijk vindt en wil bereiken

Slide 4 - Diapositive

lezen blz. 7
Compromis; je hebt verschillende meningen of belangen, maar na een gesprek word je het samen toch eens.


Tekst
maken opdracht 8 in tweetallen

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen les 3

Leerlingen kunnen uitleggen waarom ‘erbij horen’ belangrijk is.
Leerlingen weten wat ‘sociaal’ is.
Leerlingen kunnen aangeven bij welke groepen zij horen.


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

les 3 erbij horen
Maken en Huiswerk
les 3 maken opdracht 13 en 16

Slide 8 - Diapositive

buitensluiten
https://www.youtube.com/watch?v=n558m6rXTGQ


Wat doet dit experiment met mensen? Wat voel je, als je denkt aan de jongen en het meisje die niet mee mogen doen?
Opdracht 15 maken.

Slide 9 - Diapositive

Maak de opdrachten op Mywhy les 3

Slide 10 - Diapositive

les 4. mijn familie en ik
Gezin
een groep mensen die (meestal) samen in één huis wonen en familie van elkaar zijn
stamboom
is een overzicht van je familie

Slide 11 - Diapositive

Marijke is de oma van Koen.
De broer van Miryam heet Omar
De man van Marjan heet Frank Zij hebben 3 kinderen.
Mees is de neef van Omar en Miryam.
Amina is de schoondochter van Marijke.
Anton heeft 5 kleinkinderen.
Jasper is de oom van Jip

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

soorten achternamen
*Bijnamen. Bijvoorbeeld: de Lange of de Wilde.
*Beroepen. Bijvoorbeeld: de Boer of Bakker.
*Plaatsnamen. Bijvoorbeeld: van Leiden of van den Akker.
*Vadersnamen. Bijvoorbeeld: Janssen (Janszoon) of Klaassen (Klaaszoon). 

Slide 14 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

klassengesprek (opdracht 24) wat zijn typische kenmerken zijn van de Nederlandse cultuur en welke subculturen ken je?

opdracht 25 maken. 

Slide 17 - Diapositive

Cultuur; De manier waarop (Nederlanders) leven, wonen en werken.
Dominante cultuur; die het meeste voorkomt.
Subcultuur; kleinere groepen met hun eigen gewoontes
                  * zijn heel verschillend.

maken opdracht 26

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

maken opdracht 27, 28 en 29

opdrachten in Mywhy les 5

Slide 21 - Diapositive

les 6 Bubbels
* Iedereen heeft een eigen belevingswereld.
              = de manier waarop je kijkt naar alles in de wereld en hoe                     je het beleeft.
* leven in een bubbel; als je uitsluitend contact hebt met de              mensen die hetzelfde denken en vinden als jij.

we bekijken samen blz. 20-21

Slide 22 - Diapositive

online filter bubble
Alle websites die je bezoekt, de links waarop je klikt, de filmpjes die je kijkt, alles wordt opgeslagen.

je krijgt alleen dingen te zien die je interessant vindt.

Algoritmes
opdracht
opdracht 31 maken

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Lien

Slide 25 - Vidéo

stemmen vanaf 16 jaar
Polarisatie; is het versterken van tegenstellingen tussen partijen of bevolkingsgroepen. Het wij-zij denken
opdracht
maken opdracht 32

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

les 7 groepsrollen
In elke groep zijn er mensen met een bepaalde rol.
Een eigen plek en taak in de groep.

We maken opdracht 33, je krijgt de test nu op het bord te zien.
maak daarna opdracht 34

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Lien

evenwicht
Bij meerdere leiders in een groep is er geen evenwicht in de groep.

Bij volgers ook geen evenwicht.

Bij dwarsliggers is er ook geen evenwicht

Slide 30 - Diapositive

formele rol
is officieel bekend en volgens de regels.

bijvoorbeeld; een aanvoerder kiezen in een sportteam
informele rol
is niet officieel en niet volgens de regels.

toch weet iedereen dat iemand een bepaalde rol heeft. 

Slide 31 - Diapositive

HUISWERK
Maken opdracht 34 en 35 en de opdrachten in 
Mywhy les 1 t/m  7

Slide 32 - Diapositive

les 8 groepsdruk

Slide 33 - Diapositive

leerdoelen
  1. je kent het begrip ‘groepsdruk’.
  2. je kunt in eigen woorden aangeven wat ‘jezelf blijven’ betekent.
  3. je ontdekt dat er een spanning kan zijn tussen ‘jezelf blijven’ en de mening of het gedrag van een groep.


Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Lien

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Lien

maken;
les 1 t/m 8 moet af zijn in MyWhy

Slide 38 - Diapositive

les 9 organisaties



Sportclub; samen sporten en meedoen aan wedstrijden.
politieke jongerenvereniging
LAKS; Landelijk Aktie Komitee Scholieren.

Vereniging
een groep mensen die zich organiseert om een bepaald doel te bereiken.

Slide 39 - Diapositive





Waar denk je bijvoorbeeld aan?  Wat doet een vakbond voor de werknemers?
Vakbond
een organisatie die opkomt voor de belangen van werknemers.

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Vidéo

les 9
maken opdracht 39 en 40
maak de opdrachten les 9 in MyWhy

Slide 42 - Diapositive

les 10
* Leerlingen weten dat mensen groepen vormen op basis van geloofsovertuiging.

*   Leerlingen ontdekken dat mensen zich op verschillende manieren verbonden voelen met hun geloofsgemeenschap.
*   Leerlingen ontdekken dat een godshuis verschillende betekenissen voor een gelovige kan hebben.


Slide 43 - Diapositive

les 10 geloofsgemeenschappen
geloofsgemeenschap
groep mensen met hetzelfde geloof

Slide 44 - Diapositive

5 wereldgodsdiensten
1.
Christendom
2
Islam
3
Hindoeïsme
4
Boeddhisme
5
Jodendom

Slide 45 - Diapositive

Het eens worden
Met samenwerken in een groep bereik je meer. je hebt samen een belang.


Een belang; iets wat jij belangrijk vindt en wil bereiken

Slide 46 - Diapositive