Hoe maak je een vlog?

• Techniek
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Hoe maak je een vlog?

Leerdoel

• Je kunt een vlog maken over een dagelijkse activiteit. 

Introduceer het leerdoel van de les.

Wat weet jij al over het maken van een vlog?

Wat is een vlog?

Een vlog is een video waarin je je dagelijkse leven deelt met de kijker.

Laat een voorbeeld zien van een vlog. Vraag de leerlingen om voorbeelden te noemen van vloggers die ze kennen.

Waar kan een vlog over gaan (benoem minstens 1 onderwerp voor school)?

Onderwerpen

• Dagelijks leven
• CV
• Elevator pitch
• Zelfpresentatie
• Projectverslag
• Museumbezoek
• Boekverslag

Laat de leerlingen in groepjes een lijst met mogelijke onderwerpen maken. Bespreek deze klassikaal en kies een onderwerp uit.

Stap 1: Onderwerp

Het onderwerp is:

PROJECTVERSLAG

Laat de leerlingen in groepjes een lijst met mogelijke onderwerpen maken. Bespreek deze klassikaal en kies een onderwerp uit.

Stap 2: Maak een script

Een video script is het verhaal dat je wilt vertellen in je video. Met een video script geef je de richtlijnen aan wat er in de video naar voren moet komen.

Maak een script waarin je beschrijft wat er in de vlog moet komen.

Laat de leerlingen in groepjes een script maken voor de vlog. Bespreek deze klassikaal en kies het beste script uit.

Stap 3: Kies een camera

Je gebruikt straks zelf je mobieltje voor vloggen, maar als geld geen rol speelt, welke camera kies je dan?

Laat de leerlingen in groepjes verschillende camera's vergelijken. Bespreek deze klassikaal en kies de beste camera uit.

Stap 3: Kies een camera

1. Maak een groepje van 4 à 5 personen.
2. Zoek individueel op internet een vlogcamera.
   Benoem minstens twee voordelen en één nadeel van jouw camera.
3. Bespreek de keuzes in de groep.
4. Kies met de groep 1 camera.
5. Presenteer je camera voor de klas.

Laat de leerlingen in groepjes verschillende camera's vergelijken. Bespreek deze klassikaal en kies de beste camera uit.

Huiswerk

De volgende 3 dia's bevatten video's. 

Verdeel de video's over je groepje.

Iedereen bekijkt minstens 1 video en maakt aantekeningen. Hierin staan de belangrijkste tips.

De volgende les ga je de tips delen met je groepsgenoten.

Laat de leerlingen in groepjes verschillende camera's vergelijken. Bespreek deze klassikaal en kies de beste camera uit.

Stap 4: Neem de vlog op

De volgende les gaan jullie beginnen met het maken van je vlog.

Laat de leerlingen in groepjes de vlog opnemen. Bespreek deze klassikaal en kies de beste opname uit.

Stap 5: Monteer de vlog

Monteer de opgenomen beelden tot een vlog.

Laat de leerlingen in groepjes de vlog monteren. Bespreek deze klassikaal en kies de beste montage uit.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.