Jodendom - Les 1 B1A

• Godsdienst
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Jodendom

Wat gaan we doen? 

• Terugblik 
• Inleiding en leerdoelen
• Hoofdstuk 1: het Joodse geloof

Terugblik

Nieuw boekje

• Schrijf je naam aan de binnenkant óf op de voorkant van het boekje;
• Lees de inleiding
• Maak inleidende opdracht 2

 

Wat weet je al van het Joodse geloof?

Waarom Israël en Jodendom?

We hebben het afgelopen jaar veel geleerd over het volk Israël. Maar dit volk bestaat nog steeds! En elke dag is er wel nieuws over hen te lezen. Waarom is dit land en dit volk zo bijzonder? Dat ga je de komende tijd leren!

Opdracht:

Zoek op internet of in kranten minstens vijf berichten die er dit jaar voorbij zijn gekomen over het Joodse volk of over de Joodse godsdienst. Neem deze berichten de volgende keer mee naar de les.

Leerdoelen:

1.A - Je kunt de 4 geloofspunten van het Joodse geloof benoemen;

1.B - Je kunt het verschil in betekenis van het woord 'Jood', als het gaat om geloof en volk;

1.E - Je kunt de termen uit de begrippenlijst uitleggen;

1.F - Je kunt het verschil uitleggen tussen liberale, orthodoxe en niet-godsdienstige joden. 

Wat is het Jodendom?(blz. 10)

0

Wat gelooft een Jood? (par. 1.C)

Wat ga je doen? 

Maak opdracht 1.7B (blz. 11)

Lees de tekst bovenaan blz. 12

Maak opdracht 1.8 (blz. 12)

Heeft een Jood ook een kerk? 

(blz. 14)

Maken:

Keuzeopdracht 1.11 (blz. 14)

Gebruik het werkblad dat je krijgt van de docent

Hoofdstuk 2: Joods leven

Lees de inleiding en paragraaf 2.A op blz. 16

'De kunst van koosjer koken'

We bekijken een filmpje over Chassidische Joden (een orthodoxe stroming)  in Antwerpen. Zij leggen uit hoe ze koosjer koken. 

Beantwoord tijdens de film deze vraag:

Noem drie dingen die anders gaan in deze restaurantkeuken in vergelijking met een 'normaal' restaurant. 

0

Huiswerk:

Leren: begrippen H1