havo3 Hfd3 reactievergelijkingen kloppend maken

Reactievergelijkingen kloppend maken
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Reactievergelijkingen kloppend maken

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Uitleg 3.3
  • Spel spelen  
  • Nog meer uitleg of aan de slag met opgaven uit het boek

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen waarom je reactievergelijkingen kloppend moet maken. 
  • Je weet hoe je reactievergelijkingen kloppend kunt maken.
  • Je weet hoe je zelf een reactievergelijking kunt opstellen. 

Slide 3 - Diapositive

De kloppende reactievergelijking van de ontleding van water


Luister naar de uitleg en maak aantekeningen in je schrift

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Regels kloppend maken
  • Voor en na de pijl moeten van elke atoomsoort evenveel atomen zijn 
  • Aan de moleculen zelf mag je niets veranderen (de index verandert niet) 
  • Als je op een half getal uitkomt voor de moleculen, doe je alle getallen (coefficienten) keer 2 

Slide 6 - Diapositive

Oefenen met link (volgende slide)
1. Doe de inleiding. Zet daarbij bij hulpmiddelen de weegschaal aan. Dit doe je voor de drie reactievergelijkingen. 

2. Daarna klik je op spel. Begin met niveau 1. Ga door tot je niveau 3 hebt afgerond.

TIP: gebruik pen en papier!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

zelf een reactievergelijking opstellen

Aanpak:

stap 1 schrijf het reactieschema op in woorden

stap 2 vertaal de woorden naar de goee formules

stap 3 maak de vergelijking kloppend (let op: je mag de formules niet meer veranderen! je mag er alleen getallen voor zetten)

Slide 9 - Diapositive

Oefenvoorbeeld

Je gaat nu met behulp van deze stappen een reactievergelijking zelf opstellen. Schrijf de opgave en alle stappen mee in je schrift.



Slide 10 - Diapositive

OPGAVE

Bij de reactie van koperoxide en waterstofgas ontstaat waterdamp en koper. Geef de kloppende reactievergelijking.


stap 1 geef het reactieschema in woorden

Slide 11 - Diapositive

stap 2: vertaal de woorden in formules.
Wat zijn de formules van de beginstoffen?

A
CuO en H2
B
CuO2 en H2
C
CuO en H2O
D
CuO2 en H2O

Slide 12 - Quiz

stap 2: vertaal de woorden in formules.
Wat zijn de formules van de stoffen die ontstaan?

A
Cu2 en H2O
B
Cu en H2O
C
Cu2 en H2
D
Cu en H2

Slide 13 - Quiz

Als het goed is heb je nu het volgende in je schrift staan:

... CuO + ...H2  --> ...Cu + ....H2O


stap 3  maak de vergelijking kloppend

voor en na de pijl moeten alle atoomsoorten evenveel voorkomen

als dat niet zo is moet je er getallen voor zetten

Slide 14 - Diapositive

antwoord

de vergelijking was al kloppend, getallen ervoor waren nu niet nodig:


CuO + H2 --> Cu + H2O

Slide 15 - Diapositive

Geef met het stappenplan de kloppende reactievergelijking van de ontleding van natriumchloride

Slide 16 - Question ouverte

hoe ga je nu verder?

Als je het nog lastig vindt en graag nog een keer uitleg krijgt over het opstellen van reactievergelijkingen, bekijk dan de video op de volgende dia.

Heb je geen uitleg meer nodig, ga dan naar de laatste dia voor het eigen werk

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

verder oefenen (niet af = huiswerk)

1. een gegeven vergelijking kloppend maken: 30, 31, 33, 40a 

2. een reactievergelijking zelf opstellen en daarna kloppend maken: 35

Slide 19 - Diapositive