les2 Cultuur en cultuur elementen

• Burgerschapsonderwijs
• MBO
• Studiejaar 2

Keuzedeel

Interculturele diversiteit

Inchecken

Wat verwacht ik?

1. Naar elkaar luisteren
2. Je actief meedoet 
3. Studenten helpt wanneer je zelf al klaar bent met bijvoorbeeld opdrachten. 
4. Je respectvol gedraagt naar je klasgenoten en mij.

Wat verwachten jullie?

les 2

• vorige les
• cultuur/cultuurelementen
• normen en waarden
• pauze
• symbolen/rituelen
• deelopdrachten
• afsluiting

leerdoelen

1. Je kunt 10 cultuurelementen noemen.
2. Je kunt 5 waarden/normen uit een ander land herkennen
3.  Je kunt de belangrijkste waarden voor jezelf beschrijven en achterhalen waarom dat zo is.
   
4. Je kunt verschillenden rituelen beschrijven en er een voorbeeld van noemen.
   
5. Je kunt vertellen wat symbolen zijn.

cultuur(elementen)

Welke (sub)culturen zie je hier op het ROC?

Welke talen worden er gesproken in Nederland?

Opdracht

Maak 2 tallen

Kies een land en ga 10 minuten op onderzoek uit...

Zoek 10 cultuur elementen van je gekozen land

Klaar? zoek een kinderliedje uit dat land op en beschrijf hoe jij muziek kan inzetten om in contact te komen met een zorgvrager

Normen en waarden

Waarden: met je waarden laat je zien wat je belangrijk vindt en wat je goed vindt. Bv. vrijheid, saamhorigheid, tolerantie, solidariteit, trouw en gelijkheid. Het zijn de achterliggende idealen van normen.

Normen: normen zijn richtlijnen hoe je sociaal gewenst met elkaar omgaat

Het zijn ongeschreven gedragsregels die we als normaal, vanzelfsprekend betitelen. 

 

verschillen per cultuur

Iemand in de ogen aankijken vinden wij respectvol als je met iemand praat,  maar in Surinaamse en Marokkaanse kringen is dit onbeleefd. Zeker als je in gesprek bent met ouderen. 

Wij eten met mes en vork. Maar in veel Aziatische landen gebruikt men geen mes aan tafel. Het mes is iets dat alleen gebruikt wordt om mee te doden of verwonden.

In principe eten wij niet met onze handen, maar in veel Arabische landen wordt veelal met de hand gegeten. Hiervoor gebruikt men alleen de rechterhand, want de linkerhand wordt als onrein gezien, omdat die dient voor bij het toiletbezoek.

ijsbergmodel

baseert zich op

onderzoek.....

Welke 5 normen er in andere landen anders worden uitgevoerd dan in Nederland. Denk hier bv aan respect, privacy,  beleefdheid...etc...etc...

We bespreken deze over 5 minuten

Symbolen

Symbolen zijn woorden, gebaren of voorwerpen met een speciale betekenis in een cultuur. De Nederlandse vlag bijvoorbeeld. Symbolen gaan vaak gepaard met

rituelen.

Symbolen hebben 3 kenmerken

1. Het is een ding
2. Maakt duidelijk hoe je denkt over dingen in het leven
3. Symbool maakt herkenning mogelijk. 

rituelen

plechtige handelingen waarbij je bepaalde dingen in een bepaalde volgorde doet. Het blijf ook een vast patroon van handelingen bv dopen. (Hierbij worden symbolen gebruikt: water, kruisje, doopkaars, doopkleed)

Rituelen zijn belangrijke aspecten van een cultuur. Ze zorgen voor verbinding. Bv wave bij voetbal.

verschillende rituelen

overgangsrituelen

intensiveringsrituelen

cyclische rituelen

Zoek de uitleg en noem een voorbeeld

waarden vergelijken (canvas)

Noteer wat voor jou de meest waardevolle zaken zijn in dit leven. Geef ook aan waarom. Denk bijvoorbeeld aan zaken als vriendschap, succesvolle baan, geld verdienen, veel plezier maken.

Probeer te achterhalen waar jouw waarden vandaan komen: opvoeding, familie, vrienden, sportclub, school, …

Vergelijk de uitkomsten met die van een klasgenoot.

Discussieer over de eventuele verschillen. Vraag goed door als je de ander niet goed begrijpt

De ijsberg (Canvas)

Gedrag is alleen zichtbaar en veel wat daaronder zit niet. De volgende oefening is bedoeld om concreter te maken wat zichtbaar is en wat niet. Wat hoort er bij het topje van de ijsberg? Wat zit er onder het water?

Geef bij elk item aan of het voor anderen zichtbaar/waarneembaar is of onzichtbaar.

Geef bij de zichtbare items een voorbeeld en geef aan wat voor waarde of norm daarachter zou kunnen zitten.

Geef bij de onzichtbare items een voorbeeld en noem gedrag wat hieruit zou kunnen vloeien.

Welke kennis van vandaag neem je mee?