De kledingindustrie les 1 en 2 Businesstroom

• Vakoverstijgend
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom bij Business stroom

• 15 weeks programma
• voorbereiding op EM-profiel
• samenwerking tussen economie, aardrijkskunde, 
   maatschappijleer en Duits
• Mw. de Boer, Mw. Zwiers, Mw. Steeman en Hr. le Roy
• onderwerp: de kledingindustrie => SDG's

 sustainable development goals ( SDG,s) van de VN  

SDG 8 : eerlijk werk en economische groei ​

  SDG 12: verantwoorde consumptie en productie ​

De 17 SDG's - SDG Nederland

artiesten en SDG

De kledingindustrie

Waar let jij op als je kleding koopt:
de prijs, de kwaliteit, hoe het is gemaakt, anders...

Na deze les 

- kan je een mindmap maken van verschillende aspecten van de  kledingindustrie die in de les zijn behandeld

- kan je de 3 P's van duurzame ontwikkeling toepassen

We starten met een aantal vragen die gaan over hoe jij omgaat met kleding

Is kleding belangrijk voor jou?
Leg uit waarom wel of waarom niet

Hoeveel kledingstukken heb jij of je ouder voor jou de afgelopen maand gekocht?

Hoeveel kledingstukken heb jij afgelopen maand gekocht?

Kijk eens op de labels van de kleren die je aan hebt.
Uit welke landen komen jouw hoodie /trui / jasje / broek / rok?

De prijs van kleding

• We kopen meer kleding dan we nodig hebben, en we hebben er niet veel voor over. We willen meer en meer. En door de toenemende vraag wordt er ook steeds meer geproduceerd. 
• De kwaliteit van kleding gaat er niet op vooruit. Dit fenomeen noemen we ook wel: Fast Fashion.
• Kleding wordt steeds meer een wegwerpproduct.
• Hoe komt de (lage) prijs van kleding tot stand?

Waarom is het zo goedkoop?

Filmpje tot 5.45

Kijk eens naar de afbeelding van het shirt van 25 euro.

Wat valt je op? 

Wat vind je van de verdeling van de kosten?

People Planet Profit

• Steeds meer aandacht voor de nadelen van overconsumptie
• Het PPP-model: aandacht voor de diverse kanten van productie. Bij een duurzame keuze zijn de 3 P's in balans en is  er "Genoeg is voor iedereen, voor altijd."
• People: de sociale kant: hoe wordt er met mensen omgegaan om het product of de dienst te leveren?
• Planet: wat zijn de gevolgen van de productie voor het milieu of de natuur? 
• Profit:  wordt de winst ingezet voor economische groei en welvaart voor iedereen?.
  

People

We zoomen in op de makers van de kleding. 

Kleding wordt gemaakt in lagelonenlanden tot voorkort onder zeer gevaarlijke arbeidsomstandigheden. 

Beantwoord de volgende vragen tijdens het kijken naar het filmpje. Schrijf de vragen en de antwoorden in je schrift:

- Vind je dat er na het instorten van de kledingfabriek wat is veranderd?

- Is de kledingindustrie goed voor de bevolking van Bangladesh?

https://schooltv.nl/video/de-slag-om-de-klerewereld-in-de-klas-kledingindustrie-in-bangladesh/   

Hele filmpje laten zien. 10 min

Bespreking vragen

Beantwoord de volgende vragen: 

- Vind je dat er na het instorten van de kledingfabriek wat is veranderd?

- Is de kledingindustrie goed voor de bevolking van Bangladesh?

PPP opdracht 

Per groepje 10 minuten de tijd:

• Bekijk je afbeelding van iemand die een rol speelt in de
   kledingindustrie. Welke van de 3 P's past het beste bij het doel van deze persoon?
• Maak onderstaande zin af en vul aan met iets dat te maken heeft met de andere twee P's, zodat een kloppende zin ontstaat. 
• Wij hebben als persoon ..........., zijn/haar doelstelling is ............ en dat valt onder .......keuze P ........... Aanvullen met twee zinnen over de andere P's.

Tenslotte: wat gebeurt met kleding die niet wordt verkocht of die jij niet meer wilt dragen?

Maak een
mindmap van de kledingindustrie