Interactief voorlezen les 2

• Pedagogisch medewerker
• Beroepsopleiding

Interactief voorlezen les 2

Lesdoelen

• De student kan uitleggen waarom interactief voorlezen belangrijk is.
• De student weet wat kenmerkend is bij interactief voorlezen.
  
• De student kan interactief een verhaaltje voorlezen en hierbij rekening houden met de kenmerken van voorlezen en de zes interactie vaardigheden

Interactief voorlezen

Doel van interactief voorlezen is:

• Vergroten van taalvaardigheid (woordenschat, leesvaardigheid, verhaalstructuur, zinsbouw)
• Vergroten van leesplezier

Noem zoveel mogelijk tips
voor interactief voorlezen

Waar let je op voorafgaand het voorlezen?

Wat doe je tijdens het voorlezen?

Wat doe je na het voorlezen?

Noem de 6 interactieve vaardigheden

6 interactieve 

1. Sensitieve responsiviteit​

2. Respect voor de autonomie van het kind ​

3. Structureren en grenzen stellen​

4. Praten en uitleggen​

5. Interacties tussen kinderen stimuleren​

6. Ontwikkelingsstimulering

Rekening houden met het ontwikkelingstempo van het kind. Zone van de naaste ontwikkeling hoort bij?

1. Ontwikkelingsstimulering
2. Praten en uitleggen
3. Structureren en uitleggen
4. Respect voor autonomie

Een ander woord voor sensitief is

1. Overprikkeld
2. Aanraken
3. Gevoelig
4. Waarnemen

Bij interactie tussen kinderen stimuleren maak je vooral gebruik van?

1. Groepjes maken
2. Complimenten geven
3. Negatieve aandacht geven
4. Gevoelens delen

Van te voren afspraken maken over het lezen valt onder

1. Praten en uitleggen
2. Autonomie van het kind
3. Ontwikkelingsstimulering
4. Structureren en grenzen stellen

Bij praten en uitleggen hoort?

1. Zone van naaste ontwikkeling
2. Respectvol en consequent praten
3. Kinderen structuur geven
4. Inbreng van kinderen waarderen

Kinderen de ruimte geven om zelf te ontdekken hoort bij?

1. Ontwikkelingsstimulering
2. Sensitieve responsiviteit
3. Praten en uitleggen
4. Respect voor autonomie

Ik bespreek het boek...

1. ... voor het lezen
2. ... na het lezen
3. ... tijdens het lezen

Wat voor vragen kan je de kinderen stellen tijdens het lezen?

Het is jullie beurt!