Lezen blok 5 subjectief objectief

Lezen
timer
10:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Lezen
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Leesvaardigheid blok 5
  • Objectief/subjectief/argument
Komende toetsen:
  • 13 mei leestoets A
  • 20 mei leestoets B
  • 10 juni toets zakelijke e-mail

Doel van deze les: Je weet wanneer een tekst objectief of subjectief is. Je kunt je mening met argumenten onderbouwen.



Slide 2 - Diapositive

Feiten of meningen?

  1. Kamelen hebben 3 oogleden om hun ogen te beschermen tegen opstuivend zand.
  2. Om 12 uur gaan slapen, is echt te laat.
  3. Aanstekers zijn eerder uitgevonden dan lucifers.
  4. "De zonnebloemen" is het bekendste werk van Vincent van Gogh
  5. "De amandelbloesem" was zijn beste werk.



Slide 3 - Diapositive

Tekstsoorten: welke zijn subjectief en welke zijn objectief?
Betogende tekst?
Beschouwende tekst?
Activerende tekst?
Informerende tekst?
Uiteenzettende tekst?
Amuserende tekst?

Slide 4 - Diapositive

Je krijgt zo een filmpje te zien.
Noteer de hoofdzaken van de inhoud.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Was dit filmpje objectief of subjectief?

Hoe weet je dat?

Slide 7 - Diapositive


Een schrijver gebruikt argumenten om zijn/haar/hun mening te onderbouwen

Als je het ergens niet mee eens bent kun je tegenargumenten gebruiken

Voorbeeld: Het opbergen van mobiele telefoons in kluisjes vind ik geen goed idee (mening), want leerlingen moeten zelf de verantwoordelijkheid nemen (tegenargument).

Slide 8 - Diapositive

Schrijf nu een (korte) subjectieve tekst over de inhoud van het filmpje. Geeft daarbij 2 argumenten die je mening ondersteunen.

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk:

opdr 2, blz 252.

Slide 10 - Diapositive