MACT les 2
Mact Les 2.
MACT
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Welzijn kind en jongere K5Voortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4
Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Mact Les 2.
MACT
Slide 1 - Diapositive
Structuur en regels in de klas
De telefoon is in de kluis
Je tas ruim je op in de kast bij binnenkomst.
De docent hoeft je hier niet meer op aan te spreken
Eigen boek MACT , schrift, schrijfgerei liggen op je tafel
Als je de klas binnen komt dan.........
Slide 2 - Diapositive
Les 2. Mens en Activiteit
Doel: Jullie leren meer over lichamelijke beperkingen
* Wat is een lichamelijke beperking?
* Wat is een auditieve en visuele beperking?
* Wat zijn de oorzaken van de beperking
Slide 3 - Diapositive
Wat is een lichamelijke beperking?
Blz 13
Lichamelijke beperking of fysieke beperking.
Dit heeft te maken met de motoriek: Motoriek is een ander woord voor bewegen. Je lichaam hoeft moeite met bewegen. Bijvoorbeeld een verlamming aan het been.
Het kan ook te maken hebben met het gehoor( auditief) of je spraak en zicht ( (visueel)
Slide 4 - Diapositive
Wat is een auditieve en visuele beperking?
auditieve beperking: beperking aan je oren. Slechthorend of doof
Hoe communiceer je dan?
visuele beperking: beperking aan je spraak( praten) of aan je zicht( slechtziend/ blind)
Slide 5 - Diapositive
Wat zijn de oorzaken van een lichamelijke beperking?
erfelijkheid
interne factoren ( komt van binnenuit)
externe factoren ( komt van buitenaf)
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Opdracht boek: blz 13 opdracht 9
Lees: opdracht 9 op blz 13
Maak opdracht 9 in je groepje
timer
30:00
Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!
Slide 8 - Diapositive
Blz 14/15 Groepen. Lees blz 14/15/16 ZS
Wat is een groep?
Mensen delen iets met elkaar, hebben iets met elkaar gemeen
Hebben een band met elkaar/ zelfde doel
Alle mensen uit een groep hebben een relatie met elkaar: school/familie
Een activiteit voor een groep kan er zijn voor plezier/ iets leren of herhalen
Slide 9 - Diapositive
Opdracht boek: blz 14/15/16
Lees opdracht 10/ 11/ 12
Maak opdracht 10/11/12 . blz 14/15/16 in je boek.
Dit doe je alleen, zelfstandig in stilte. (ZS)
timer
5:00
Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!
Slide 10 - Diapositive
Blz 17/18 Groepen en levensfase
Wat zijn horizontale groepen? alle groepsleden hebben dezelfde leeftijd
Wat zijn verticale groepen? verschillende leeftijden
Wat zijn homogene groepen? dezelfde kenmerken. bijv allemaal meisjes van dezelfde leeftijd
Wat zijn heterogene groepen? verschillende kenmerken
Levensfase baby t/m bejaarden
Slide 11 - Diapositive
Opdracht boek: blz 17/18
Lees opdracht 13 en 14
Maak opdracht 13 en 14 in je boek. Op blz 17 e 18
Dit doe je alleen, zelfstandig in stilte. (ZS)
timer
25:00
Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!
Slide 12 - Diapositive
Huiswerk voor Les 3.
Maken opdrachten: 9 t/m 14
De volgende les gaan we verder met :
-Theorie
Slide 13 - Diapositive
levensfase opdracht???
