Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Jeruzalem een heilige stad
Bron 1: Engelse wereldkaart met Jeruzalem als middelpunt -> waarom?
Pelgrims = bedevaartganger (religieus reiziger)
Moslims, joden en christenen -> lange tijd tolerant (relaxed) naar elkaar
Hoorde bij islamitische rijk Fatimiden
1009 kalief al-Hakim verwoest Heilig Grafkerk (kerk boven graf Jezus)
Pelgrims niet meer welkom = gevaarlijker om naar het Heilige Land te reizen
Bron 1
Slide 2 - Diapositive
Seldsjoeken
Turks-islamitische stam, veroverde in elfde eeuw grote delen Midden-Oosten = ook Jeruzalem.
Bedreiging voor Byzantijnse Rijk, (Oost-Romeinse Rijk)
1094 verschillende belangrijke islamitische heersers overleden (Fatimiden en Seldsjoeken) -> verzwakking positie islamitische rijken
Byzantijnse keizer vraagt hulp aan paus om ridders aan te sporen om hem te helpen
Slide 3 - Diapositive
Op kruistocht
Paus Urbanus II doet in 1095 de oproep voor een kruistocht "God wil het!"
Was niet echt de bedoeling om keizer van Constantinopel te helpen, maar om gewapende pelgrimstocht naar Jeruzalem te maken -> stad 'bevrijden' van de moslims
Veel beloftes voor de hemel.
Naaiden rode kruizen op kleding.
Eerste slachtoffers geen moslims -> joden
Na lange, moeilijke tocht -> 1099 veroverd
Bron 3
Slide 4 - Diapositive
Bron 5
Slide 5 - Diapositive
0
Slide 6 - Vidéo
0
Slide 7 - Vidéo
0
Slide 8 - Vidéo
Kruisvaardersstaten
Bron 1: Kruisvaardersburcht Krak des Chevaliers bij stad Homs, Syrië
Jeruzalem veroverd = missie geslaagd
Nieuwe staatjes gesticht volgens Europees leenstelsel
Goed voor Europese handelaren -> profiteren van rijkdommen uit Oosten
Bron 1
Slide 9 - Diapositive
Reactie van de moslims
Eerste kruistocht diepe indruk op moslims
Onderlinge verdeeldheid oplossen
Sterke generaal = Saladin
1187 Jeruzalem heroverd door islamitische legers
Gevolg = meerdere kruistochten die vanuit westers oogpunt allemaal mislukten -> oorzaak = o.a. meer eenheid islam
Bron 3
Slide 10 - Diapositive
0
Slide 11 - Vidéo
Hoog ontwikkelde cultuur
Cultuur van moslims was verder ontwikkeld dan de westerse -> kennis Oudheid beter bewaard gebleven.