Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
De tijd van Steden en Staten
5.3 De machtige kerk
Slide 1 - Diapositive
Doelen:
Je kan uitleggen waarom er kruistochten werden gehouden.
Je kan uitleggen hoe de Moslims reageerden op de kruistochten.
Je kan uitleggen wat de gevolgen van de kruistochten waren.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Bekijk de plattegrond van Jeruzalem
Hier liggen heiligdommen van 3 grote godsdiensten.
Christenen gingen op bedevaart hier naartoe.
Zij werden (volgens keizer Alexius) door Seldsjoeken lastiggevallen.
Slide 5 - Diapositive
Contact tussen
christenen en moslims
Het contact is meestal vreedzaam: handel
Pelgrims hebben ook vrij toegang tot Palestina en Jeruzalem.
Kerk wordt steeds machtiger en wilt Jeruzalem weer in handen nemen.
Slide 6 - Diapositive
Een Heilige Oorlog
In 1095 roept paus Urbanus II op tot een heilige oorlog, een kruistocht.
Doel 1: Bevrijden van het Heilig Land Palestina van een Islamitisch volk (=de Seldsjoeken)
Doel 2: Terugdringen van de Arabische invallen in het Byzantijnse rijk
1096: Zo’n 320.000 mannen en vrouwen gaan op Kruistocht.
Slide 7 - Diapositive
Hier zie je de route van de eerste kruistocht
Slide 8 - Diapositive
Waarom zou je meevechten?
de Heilige stad bevrijden.
Hun zonden konden vergeven worden door de kruistocht, dus als straf.
Een avontuur waar je rijk van kon worden en grond innemen.
Ridders kunnen eigen koninkrijken stichting
Slide 9 - Diapositive
Jeruzalem wordt heroverd
1099
Jeruzalem wordt door de kruisridders heroverd op de moslims > slechts 40.000 kruisvaarders wisten levend aan te komen bij de stad.
In Jeruzalem slachtten de kruisvaarders de moslims af > een enorme schok.
Slide 10 - Diapositive
Saladin vecht terug
De Arabieren, die Jeruzalem ook als een Heilige stad zien, vechten terug.
Jeruzalem in 1187 terugveroverd door Saladin.
De eerste Kruistocht was nog enigszins succesvol, de latere (2e t/m de 9e) niet meer.
Slide 11 - Diapositive
Gevolgen
Toename handel in Europa (Italië) en het Midden-Oosten.....economisch gevolg
Kennis over de Arabische cultuur en wetenschap (arabische cijfers) in Europa neemt toe. bv over besmettelijke ziekten, kennis van vroegere beschavingen, kompas.....culturele gevolgen
Slide 12 - Diapositive
Wanneer waren de kruistochten?
A
0-500
B
0-1500
C
500-1000
D
1000-1500
Slide 13 - Quiz
Een kruistocht is:
A
een heilige tocht van monniken met een kruis door een middeleeuwse stad.
B
een tocht naar het Midden-Oosten, een soort middeleeuwse vakantie.
C
Een tocht naar Jeruzalem waarbij de christenen verslagen moeten worden
D
een tocht vanuit Europa om het Heilige Land te veroveren.
Slide 14 - Quiz
Maken
Maak een samenvatting van 5.1 en 5.2 (ongeveer 1 A4)
Zorg ervoor dat alle dik gedrukte woorden uitgelegd worden!