2.6 N Breuken vermenigvuldigen

Welkom bij wiskunde!

Ga zitten en pak je spullen erbij.

timer

1:00

1 / 17

Slide 1: Diapositive

WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij wiskunde!

Ga zitten en pak je spullen erbij.

timer

1:00

Slide 1 - Diapositive

Vandaag

Huiswerk.
Terugblikken.
2.6 Breuken vermenigvuldigen.
Aan de slag!

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 2 Rekenen

2.6 Breuken vermenigvuldigen

Slide 3 - Diapositive

Waar gaat de les over?

Deze les hoort bij 2.6 N Breuken vermenigvuldigen

Leerdoel:

Aan het eind van de les kun je breuken vermenigvuldigen.

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk

Opgave 69, 94, 98, 102

Slide 5 - Diapositive

Terugblikken

Breuken vereenvoudigen:

\frac{​ 8 ​ ​}{​ 1 2 ​} = \frac{​ 4 ​ ​}{​ 6 ​} = \frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​}

Breuken optellen:

\frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} + \frac{​ 3 ​ ​}{​ 5 ​} = \frac{​ 1 0 + 9 ​ ​}{​ 1 5 ​} = \frac{​ 1 9 ​ ​}{​ 1 5 ​} = 1 \frac{​ 4 ​ ​}{​ 1 5 ​}

Slide 6 - Diapositive

Leerdoel van vandaag

Je kunt breuken vermenigvuldigen.

Slide 7 - Diapositive

Breuken vermenigvuldigen

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​}

Welk deel van de chocoladereep is rood?

Slide 8 - Diapositive

Breuken vermenigvuldigen

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​}

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 8 ​}

Welk deel van de chocoladereep is rood?

Ik geef de helft van mijn deel weg. Hoeveel houd ik over?

Slide 9 - Diapositive

Dus de helft van is

Als som schrijf je dat zo:

\frac{​ 3 ​ ​}{​ 4 ​} \cdot \frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} = \frac{​ 3 ​ ​}{​ 8 ​}

Bij breuken vermenigvuldigen geldt de regel:

b r e u k \cdot b r e u k = \frac{​ t e l l e r \cdot t e l l e r ​ ​}{​ n o e m e r \cdot n o e m e r ​}

Slide 10 - Diapositive

Let op!

Breng eerst de helen in de breuk en dan pas vermenigvuldigen.
Vereenvoudig de uitkomst zo ver als het kan.
Vermenigvuldigen gaat voor optellen of er af.
Bij mag je gelijk zeggen dat is

3 \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 7 ​}

\frac{​ 6 ​ ​}{​ 7 ​}

Slide 11 - Diapositive

Reken uit:

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 8 ​} \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 7 ​}

\frac{​ 7 ​ ​}{​ 1 5 ​}

\frac{​ 1 5 ​ ​}{​ 5 6 ​}

\frac{​ 3 5 + 1 6 ​ ​}{​ 5 6 ​} = \frac{​ 5 1 ​ ​}{​ 5 6 ​}

\frac{​ 1 0 ​ ​}{​ 5 6 ​}

Slide 12 - Quiz

Reken uit:

1 \frac{​ 1 ​ ​}{​ 4 ​} \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} =

1 \frac{​ 1 1 ​ ​}{​ 1 2 ​}

\frac{​ 1 0 ​ ​}{​ 1 2 ​}

1 \frac{​ 3 ​ ​}{​ 7 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 6 ​}

Slide 13 - Quiz

Reken uit:

\frac{​ 1 ​ ​}{​ 2 ​} + \frac{​ 2 ​ ​}{​ 3 ​} \cdot \frac{​ 2 ​ ​}{​ 5 ​}

\frac{​ 2 3 ​ ​}{​ 3 0 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 1 0 ​}

\frac{​ 1 4 ​ ​}{​ 3 0 ​}

\frac{​ 5 ​ ​}{​ 1 7 ​}

Slide 14 - Quiz

Video breuken vermenigvuldigen

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag!

Huiswerk bij deze les:

opg. 105, 106, 107, 108, 110, 112

Dit is huiswerk voor woensdag 8 november

timer

5:00

Slide 16 - Diapositive

Naar het werkplein mag groep 1:

Levi Reyyan Jeremiah Isa Thomas

Suzy Malak Sem Yara Cis

Naar het werkplein mag groep 2:

Ahmad Meyra Lars Lily Cas

Irem Sil Evi Niels Noor

Naar het werkplein mag groep 3:

Lasse Demi Colin Louise Hasan

Ivy Damian Yağmur Biko Annabelle

Slide 17 - Diapositive

2.6 N Breuken vermenigvuldigen

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

2.5 J + K Breuken vereenvoudigen en gelijknamige breuken optellen.

2.5 L + M Optellen en aftrekken met niet gelijknamige breuken

2.6 Breuken vermenigvuldigen

2.4 H + I Negatieve getallen vermenigvuldigen en delen

4.4 G Afronden in praktische situaties

Voorkennis hoofdstuk 4

2.7 Negatieve breuken

3.5 G De betekenis van 5d