Les 2: Het paard van Troje en de filosofie

Grieken en Romeinen
les 2: Het paard van Troje en de filosofie
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Grieken en Romeinen
les 2: Het paard van Troje en de filosofie

Slide 1 - Diapositive

Doelen
  • Ik kan vertellen en verbeelden hoe de verhalen 'Het paard van Troje' en 'Odysseus' gaan.
  • Ik kan uitleggen wat een filosoof is.  

Slide 2 - Diapositive

Tijdlijn

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Een verhaal...

Slide 5 - Diapositive

Hoe kom jij met honderd man zo onopvallend mogelijk deze stad binnen? 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Filosofie
Filos = vriend van Sofia = wijsheid Filosofie = vriend van de wijsheid

Slide 9 - Diapositive

Filosoof
 Een vriend van de wijsheid
Een wijsgeer

Slide 11 - Diapositive

Filosoof
Denken veel na over alle dingen en problemen die mensen kunnen tegenkomen in het leven. 

B.v. Wat gebeurt er na de dood?
Mag je alles zeggen wat je wilt?
Wie of wat is God?

Slide 12 - Diapositive

Beroemde latere filosofen

Slide 13 - Diapositive

Vensterplaat Spinoza
https://www.canonvannederland.nl/nl/vensterplaten/vensterplaat-spinoza
Spinoza (1632-1677)

Slide 14 - Diapositive

Tijdlijn

Slide 15 - Diapositive

Spinoza vond het belangrijk dat je alles mocht zeggen, vind jij dat je alles mag zeggen? Ook als het kwetst?

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Diapositive

Erasmus (1466-1536)

Slide 18 - Diapositive

Tijdlijn

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Opdracht: 
Maak een vertelplaat of een strip bij het verhaal 'Het paard van Troje' 

Slide 22 - Diapositive

Tips
  • Een vertelplaat is één grote tekening waar alles op te zien is. 
Als je een strip maakt: 
  • Schrijf eerst op een kladblaadje je verhaal in kernwoorden op.
  • Bedenk vervolgens  hoeveel hokjes je nodig hebt.
  • Denk bij je tekeningen goed na over de omgeving, de kleding, de woningen enz. 
  • Probeer een zo juist mogelijk beeld te geven uit deze tijd. 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Lever je tekst in
  • Ruim je spullen op
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 26 - Diapositive