2EM Freitag, den 22. November 2024 Kapitel 2: WIR

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Leerlingpasje

• Wie heeft geen leerlingpasje?
• Een nieuwe pas kost €10 en staat op naam van de leerling.

Kapitel 2: WIR

Freitag, den 22. November 2024

• Willkommen
• Ziele 
• Sprachmittel
• Grammatik: Aufgabe
• Tipps Mitschüler/Mitschülerinnen
• Hausaufgaben Woche 47
• Zum Schluss

Ziel Stunde:

• Du kannst die Verben haben und sein verwenden.
• Du kannst über deine Familie erzählen.
  
• Du kannst deine Familie und Freunde beschreiben: Alter und Eigenschaften.
  

Sprachmittel   Seiten 53-55

Aufgaben 32: Hören -> Vorbereitung Sprachmittel

Aufgabe 33: Sprachmittel

Aufgabe 34: Fragen und antworten

Aufgabe 35: Sätze bilden

Grammatik   Seite 47

Aufgabe 21: Sätze bilden

• Arbeitet zu zweit.
• Bildet eine Frage, der Andere antwortet im ganzen Satz.
• Wechselt die Rolle.
• Fertig: Lernen Grammatik und Lernliste
• Een aantal leerlingen doen het gesprek voor.

Hausaufgaben Woche 47

KAPITEL 2: WIR

L Lernliste Seiten 64-65 helemaal!!

L Grammatik haben und sein Seite 65

L Aantekeningen schrift (der->er enz.)

L Sprachmittel Seite 66

Aufgaben 23 und 24 Seiten 48-49

Zum Schluss:

Wat zijn verbeterpunten t.a.v. het leren voor de volgende toets?

Heb je een tip voor andere leerlingen?

Nachsehen Aufgaben Woche 47

Aufgaben 23 und 24 Seiten 48-49

Lernliste    Grammatik

Abfragen!!!

Sprachmittel   Seiten 56-57

Aufgaben 37 : Andere vorstellen

Erklärung Aufgabe

Aufgabe 38: Familie beschreiben.

Erklärung Aufgabe

Hausaufgaben Woche 48

KAPITEL 2: WIR

L Lernliste Seiten 64-65 helemaal!!

L Grammatik haben und sein Seite 65

L Aantekeningen schrift (der->er enz.)

L Sprachmittel Seite 66

L Schreibmittel Seite 66

Aufgaben 25, 26 und 27 Seiten 50-51

Aufgabe 36 Seite 55

Nachsehen Aufgaben Woche 48

Aufgaben 25, 26 und 27   Seiten 50-51

Aufgbe 36  Seite 55

Sprachmittel   Seiten 53-55

Aufgabe 34: Fragen und antworten

In deinem Heft!!

1. Vertaal de vragen in het Duits.
2. Daarna geef je op iedere vraag een antwoord in het Duits (volledige zin)
3. Hulpmiddelen: Sprachmittel Seite 54 + Lernliste
4. Besprechen Aufgabe 34

Sprachmittel   Seiten 56-57

Aufgabe 35: Sätze bilden

Verbinde die Satzteile

Aufgaben 37 : Andere vorstellen

Erklärung Aufgabe

Aufgabe 38: Familie beschreiben.

Erklärung Aufgabe

Schreiben    Seiten 58-59

Aufgabe 40: Austauschpartner

Zusammen lesen.

Erklärung Aufgabe.

Selbständig machen

Fertig: Lernen Grammatik, Sprachmittel

Besprechen Aufgabe

Lesstof Kapitel 2: WIR

Lernliste N->D de broer t/m miljoen Seite 64

Lernliste D-> NL A Sehen t/m H Lesen Seiten 64-65

Grammatik persoonlijke vnw. + werkwoorden haben en sein Seite 65

Sprachmittel Seite 66

Schreibmittel Seite 66

Hulpmiddelen:

• SOM Leermiddelen Slim Stampen Lernliste + Grammatik.
• SOM Leermiddelen oefentoets (twee versies).
• Link StudyGo -> Sprachmittel oefenen.
• Online maken van grammatica opdrachten.
• Doornemen aantekeningen (alle).
• Doorbladeren werkboek (wat is gearceerd, welke fouten heb je gemaakt).
• Laten overhoren met daarbij het spellen van de woorden.

Tipps Mitschüler/Mitschülerinnen:

• Herhalen.
• Overhoren.
• Woordjes doorlezen, overhoren en dan pas goed opschrijven.
• Op tijd beginnen.
• Slimstampen en StudyGo gebruiken.
• Bijhouden van het leerwerk
• Bijhouden van huiswerk
• Opletten in de les.
• Oefentoets.
• Zelf StudyGo lijsten maken, hiervan leer je ook al.
• Zelf woordenlijst maken en deze ergens opplakken.

• Kijk goed wat je minder goed snapt en dit wat vaker leren, totdat je het wel snapt. 
• Een andere leerling vragen hoe hij/zij leert, wanneer het niet zo goed lukt bij jou.

Tipps Lehrerin:

• Slim stampen naast keuze oefeningen -> invuloefeningen niet vergeten.
• Slim stampen zowel Lernliste als Grammatik oefenen.
• Online ook een oefentoets (2 versies)
• Online grammatica opdrachten gaan maken.
• Schrijf zoveel mogelijk i.p.v. typen
• Bij overhoren ook spellen van woorden.
• Sprachmittel -> maak gebruik van link StudyGo!
• Zinnen ook zoveel mogelijk laten overhoren en opschrijven.
• Lees je aantekeningen goed door!
• Kijk in werkboek naar de aandachtspunten Lernliste!
• Kijk goed naar gemaakte fouten in je werkboek.
• Herhalen, herhalen, herhalen!!!

Wie lernt man Wörter?

Stappenplan 1:   Doel: Je kunt de woorden vertalen zonder fouten te maken.

1. Lees de woorden een aantal keren goed door.
2. Lees de woorden daarna luid op.
3. Dek nu het rechterrijtje van de Lernliste af.
4. Dek de woordjes opnieuw af en leer de woorden in verschillende volgordes.
5. Extra oefenmateriaal: Slim Stampen, StudyGo, Quizlet. Slim Stampen => SOM-Leermiddelen Duits-Juiste Kapitel aanklikken  => klik op 'kies'-oefeningen

Stappenplan 2:  Doel: Je kunt de woorden foutloos schrijven in het Duits.

1. Wanneer je de woorden goed kunt vertalen => Dek nu het rechterrijtje van de Lernliste af en ga ze nu opschrijven.
2. Ieder fout geschreven woord minimaal 7 keer overschrijven en steeds herhalen bij de volgende keer dat je leert!!
3. Extra oefenmateriaal: Slim Stampen, StudyGo, Quizlet. Slim Stampen => SOM-Leermiddelen Duits-Juiste Kapitel aanklikken => klik op 'invul'-oefeningen

Jede Deutsstunde dabei!

Arbeitsbuch                                   Heft                            ein gefülltes Etui

Was soll ich machen? Ich weiß nicht was das bedeutet?

Notiere in deinem Heft!! (Noteer in je schrift!!)

• Seite 191 Arbeitsbuch A
• www.uitmuntend.de -> lidwoorden, meerdere betekenissen, voorbeeldzinnen enzovoort
• www.interglot.nl
• www.mijnwoordenboek.nl
• vragen in de les, opletten tijdens uitleg