Lezen - 4.17 spelvorm

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Start van de les

• IPad op de hoek van je tafel, gesloten.
• Tas op de grond.
• Telefoon en sleutels in je tas. 

Blok 4 Lezen

les 4.17

Wat gaan we oefenen?

• tekstdoel - tekstsoort - testvorm
• alinea's, inleiding, middenstuk, slot
• verschillende manieren om een inleiding of slot te schrijven
• onderwerp - deelonderwerp - kernzin

2 voor 12

voorbereiding in viertallen

Noteer! Wat staat er in de theorie van de methode over:

1. tekstdoel  - tekstsoort - bijbehorende tekstvormen
2. inleiding -  3 manieren om nieuwsgierig te maken
3. slot - 3 manieren om af te sluiten
4. onderwerp - deelonderwerp - kernzin

Voorbereiding docent:

* tekst voor ieder tweetal printen

* tekst op A3 voor in de klas hangen

* blaadjes klaarleggen voor aantekeningen

* werkblad 2 voor 12 klaarleggen

* letterkaartjes printen

Start

Schrijf je aantekeningen 2x op!

uitleg spel

Je speelt in tweetallen.

Voor ieder goed antwoord ontvang je een letter. 

Alle letters die je kunt krijgen maken een woord. 

Hoeveel alinea's heeft deze tekst?

Welke manier gebruikt de schrijver voor de inleiding?

1. het onderwerp van de tekst noemen
2. een belangrijke vraag stellen
3. een verhaaltje vertellen

Welke manier heeft de schrijver gebruikt bij het
SLOT om de tekst af te sluiten?

1. een korte samenvatting
2. een conclusie
3. een advies geven
4. een oproep doen

Wat is het onderwerp van de tekst?

Wat is het tekstdoel?

1. informeren
2. overhalen
3. amuseren
4. overtuigen

Wat is de tekstvorm?

1. artikel
2. recensie
3. nieuwsbericht

deelonderwerp

volgende slide:

Sleep de deelonderwerpen in de volgorde waarin ze in het middenstuk staan.

1

2

3

4

5

Hoe herinneringen werken in de film

De film is knap gemaakt

Alles verandert voor Riley

Het onderwerp is serieus en toch luchtig

Wat de film met je doet

In welke alinea staan alleen maar feiten?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

Wat is de kernzin van alinea 2?

1. Inside Out speelt zich af in het hoofd van Riley.
2. Daar zit het ‘hoofdkwartier’ van waaruit ze wordt bestuurd door haar vijf emoties: Blijdschap, Woede, Angst, Afschuw en Verdriet.
3. Ze begint zich te verzetten tegen alles en iedereen en van het vrolijke meisje is al snel weinig meer over

Wat is de kernzin van alinea 5?

1. 1e zin
2. 2e zin
3. laatste zin

Wat is de mening van de schrijver over de film?

1. positief (goede film)
2. negatief (slechte film)

oplossing

Welk woord maken de letters?

Afsluiting

• Doelen herhalen
• Volgende les: les 5.11 - een tekst samenvatten