§3 theorieën over criminaliteit

Oorzaken van criminaliteit
&
Theorieën over criminaliteit
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 7 vidéos.

Éléments de cette leçon

Oorzaken van criminaliteit
&
Theorieën over criminaliteit

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van de les weet je wat de oorzaken zijn van criminaliteit en ken je een aantal theorieën over criminaliteit

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
Lezen blz 140 tm 144
Bespreken van leerstof met behulp van filmpjes
Maken van opdrachten

Slide 3 - Diapositive

Theorie 1
De persoonlijkheidstheorie; Volgens pyscholoog Sigmund Freud is criminaliteit een gevolg van psychische storingen

Risicofactor: 
Sommige mensen hebben psychische stoornis: sneller agressie en geweld

Slide 4 - Diapositive

Bindingstheorie. De bindingen die wij aangaan met onze vrienden, familie, docent, sportvereniging zorgen ervoor dat we minder snel crimineel verdrag vertonen, omdat we bang zijn deze mensen teleurtestellen 
Theorie 2

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Theorie 3
Aangeleerd-gedragtheorie als je veel omgaat met criminele jongeren is de kans groot dat je zelf ook crimineel wordt. Je gaat bepaald gedrag als gewoon ervaren. 
Edwin Sutherland

Slide 7 - Diapositive

Aangeleerde gedragstheorie
Riscofactoren: 
  • slechte opvoeding
  • groepsdruk
  • alcohol en drugs
  • spijbelen en schooluitval

Slide 8 - Diapositive

Theorie 4
Etiketteringstheorie iemand die eenmaal een misdaad heeft begaan zal dit volgende keren ook weer doen. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Theorie 5
Gelegenheidstheorie er wordt een afweging gemaakt wat levert mij dit op en wat kunnen de consequenties zijn. Levert het meer op dan kan er crimineel gedrag plaatsvinden

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Anomietheorie (Robert Merton)
Iedereen wil zo hoog mogelijk op de maatschappelijke ladder komen. Dat lukt niet iedereen, o.a. door afkomst of ontbreken diploma. Een deel stelt doelen bij. Anderen gaan strafbare feiten plegen.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Conclusie
We gaan er tegenwoordig van uit dat niet 1 theorie klopt, maar dat het een aantal factoren zijn die samen crimineel gedrag in de hand werken. Het is als het ware een optelsom.

Slide 16 - Diapositive

Maken
Maak opdrachten van 
9.2 e 9.3

Slide 17 - Diapositive

Afronding

Slide 18 - Diapositive

0

Slide 19 - Vidéo

Maatschappelijke 
omstandigheden
Naast persoonlijke kenmerken zijn er ook algemene (maatschappelijke) omstandigheden die crimineel gedrag beïnvloeden:

Er gelden minder strenge normen dan vroeger.

Er is minder sociale controle dan vroeger. Hierdoor is de pakkans kleiner geworden.

Slide 20 - Diapositive

Opvallende groepen
Bepaalde groepen in de samenleving komen vaker voor in de misdaadstatistieken, zoals:
  • Jongens en mannen (95% van de gevangenen zijn man).
  • Jongeren tussen de 16 en 23.
  • Niet-westerse allochtonen (en tussen verschillende groepen allochtonen verschillen de cijfers ook weer).

Slide 21 - Diapositive

Jongeren en criminaliteit

  • Met name jongeren tussen 16-23 jaar plegen veelvoorkomende criminaliteit (diefstal, vandalisme)


  • Tot 18 jaar lichte taakstraf (HALT= Het Alternatief


  • 5% van de jongeren pleegt vaker iets strafbaars (recidivist), meestal steeds zwaardere misdrijven.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo