TV5C week 23

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Nederlands

5 juni

Programma

- Presentatie

- Theorienummers L3

- Korte quiz over theorienummers soorten argumenten

- Opdracht 2, 3, 4 van lezen blok 3: gemaakt? Nog vragen?

- L3: opdracht 

L3: welke theorienummers?

Lezen - Argumenteren - Bijzonder taalgebruik

[63] Standpunt, argumenten en argumentatie

[64] Objectieve en subjectieve argumenten

[65] Soorten argumenten

[66] Opbouw van argumentatie

[67] Argumentatiestructuur

[68] Basisschema’s voor argumentatie

[69] Argumentatieschema’s

[70] Zuiver redeneren

L3: welke theorienummers?

[71] Drogredenen

[72] Argumentaties beoordelen

[73] Bijzonder taalgebruik en retoriek

[74] Beeldspraak

[75] Stijlfiguren

[76] Bijzondere woordkeus

Het is verstandig om een planning voor de toetsen te maken. Dat heb ik vorig jaar ook gedaan en de resultaten waren goed.

1. Emotioneel
2. Empirisch
3. Moreel
4. Feitelijk

Op de Kanaalweg wordt veel te hard gereden. Dit jaar zijn er, net als vorig jaar, twee dodelijke slachtoffers gevallen. Ik pleit dan ook voor een wegversmalling en een snelheidsbeperking.

1. Feitelijk
2. Empirisch
3. Emotioneel
4. Vergelijking

Schrijven leer je alleen door het veel te doen. Hetzelfde geldt voor het houden van presentaties en het voeren van een debat of discussie.

1. Nut of gewenst gevolg
2. Emotioneel
3. Moreel
4. Vergelijking

Opdrachten L3 (25 minuten)

Heb je opdracht 2, 3, 4 gemaakt? Vragen?

Maak opdracht 2, 3, 4 lezen blok 3 af. Gebruik de theorienummers waar je die nodig hebt. 

Klaar? Maak plusopdracht 6 om de argumentatie te oefenen.

Morgen: oefentoets lezen blok 3maken.

Nederlands

6 juni

Programma

- Presentatie 

- Opdracht 4: stelling en argumenten klassikaal bespreken

- Oefentoets maken als een nulmeting

L3: welke theorienummers?

Lezen - Argumenteren - Bijzonder taalgebruik

[63] Standpunt, argumenten en argumentatie

[64] Objectieve en subjectieve argumenten

[65] Soorten argumenten

[66] Opbouw van argumentatie

[67] Argumentatiestructuur

[68] Basisschema’s voor argumentatie

[69] Argumentatieschema’s

[70] Zuiver redeneren

L3: welke theorienummers?

[71] Drogredenen

[72] Argumentaties beoordelen

[73] Bijzonder taalgebruik en retoriek

[74] Beeldspraak

[75] Stijlfiguren

[76] Bijzondere woordkeus

Opdracht (30 minuten)

We maken een oefentoets als nulmeting.

1) Lees de vragen. Welke denk je te kunnen maken?

2) Welke theorienummers heb je nodig?
3) Geef antwoord op de vragen. 

Nederlands

7 juni

Programma

Lesdoel: iedereen weet hoe de vragen van de oefentoets beantwoord moeten worden en werkt aan je literatuurdossier

- Oefentoets bespreken: welke theorienummers?

- Toets nakijken met antwoordmodel op classroom

- Plan opstellen: wat moet je nog doen voor de toetsweek?

Opdracht (30 minuten)

1) Maak de oefentoets (af)

2) Kijk je oefentoets na

3) Werk aan je leesdossier

Plan van aanpak

Maak een plan voor jezelf:

- Hoe ga je leren voor de toetsweek?
- Welke opdrachten moet je nog maken?

- Wat vind je nog lastig en waar wil je nog extra mee oefenen?

Waar wil je nog extra mee oefenen?