Lj2 - Week 44 les 14

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

werkwoordspelling

Werkwoordspelling 

Toets

Wanneer? 
Week 47 of 48

Waarover?
Werkwoordspelling:

• tegenwoordige tijd
• verleden tijd
• voltooid deelwoord

persoonsvorm 

tegenwoordige tijd 

enkelvoud 

ik 

....jij/je

gebiedende wijs 

stam  

u 

hij/zij/het

jij/je

namen

stam+t  

meervoud 

wij/we

zij 

jullie 

...

hele werkwoord  

Het hele werkwoord -en noemen we de stam. 

Meervoud van dingen telt ook als meervoud 

De honden lopen over straat. 

Alle planten hebben water gekregen. 

Alle stopcontacten zijn beveiligd. 

Een moeilijk woord voor hele werkwoord is infinitief 

De ham-vraag

Voor een correcte werkwoordspelling, moet je altijd eerst een belangrijke vraag stellen. Namelijk:

Heb ik te maken met een persoonsvorm???

Waarom?

Deze vraag is heel belangrijk. Kijk maar:

Hier is vorige week een ongeluk gebeur... Het is een gevaarlijk kruispunt. 

Vraag: Is er vorige week hier een ongeluk gebeurd? 

Hoe herken je de pv?

De pv past zich aan het onderwerp aan:

Ik neem een Big Mac.

Wij nemEN een Big Mac.

Hoe herken je de pv?

De pv verandert van tijd:             

                              

Ik neem een Big Mac.                                 Ik smul ervan.

Ik nam een Big Mac.                                    Ik smulde ervan.

Sterk werkwoord, want                              Zwak werkwoord, want

het verandert van klank.                            het verandert niet van
                                                                          klank.

Een werkwoord is:

1. Een ander woord voor het onderwerp.
2. Een woord dat aangeeft wat iets/iemand doet.
3. Een woord dat aangeeft welk werk iemand doet.
4. Een woord dat je weg kan laten uit een zin.

Hoe vind je de persoonsvorm?

1. Door de zin in een andere tijd te zetten
2. Door de zin om te draaien
3. Door ' t exkofschip te gebruiken
4. Met de getalproef

Wat is het werkwoord in deze zin?
Janneke fietst elke dag naar school.

1. Janneke
2. dag
3. fietst
4. school

Wat is de pv in deze zin?
Die film heb ik in de bios gezien.

1. film
2. ik
3. heb
4. gezien

Wat is de pv in deze zin?
De politie achtervolgde de dief tot in het centrum van de stad.

1. achtervolgde
2. de dief
3. de stad
4. de politie

'T SeXy FoKSCHaaP

SoFT KeTCHuP

de(n) of te(n)?

Om te weten of je bij een zwak werkwoord in de verleden tijd nu de(n) of te(n) moet schrijven, gebruik je 't ex-kofschip/ 't sexy fokschaap

1. hele werkwoord -en  = stam : surfen
2. laatste letter van de stam in 't ex-kofschip?: surf
3. nee: de(n): de(n)
4. ja: te(n): te(n)
5. ik-vorm van werkwoord + uitgang : surfte(n)

Huh?

Leg je hand op je keel en spreek een letter uit die NIET in 't kofschip zit. 

Bijvoorbeeld de R

De letters in 't kofschip zijn stemloos (veroorzaken geen trillingen in de stembanden). De combineren het gemakkelijkst met een andere stemloze klank: de 't'.

De letters die NIET in 't kofschip zitten, zijn stemhebbend (veroorzaken trillingen in de stembanden). Deze combineren het best met een andere stemhebbende klank: de 'd'

Sterke werkwoorden

Je schrijft wat je hoort: sloeg, riep, brak, dacht, reed 

(en je gebruikt de 'gewone' spelregels als de langermaakregel!).

Goed of fout: een sterk werkwoord verandert van klank

1. Goed
2. Fout

Schrijf de VT goed: Toen zij klaar was,.... zij er slechts een paar (missen)

Wanneer gebruik je het 'T exkofschip?

1. Bij de verleden tijd en voltooid deelwoord
2. Als je in de VT niet hoort of je het met -te of -de moet schrijven
3. Als je het onderwerp zoekt
4. Om de PV te vinden

De hond van de buren .... de hele dag.

1. kefte
2. kefde

Inbrekers .... de hele winkel leeg.

1. roofden
2. rooften

Terwijl hij nadacht over de vraag, .... de professor zich op zijn hoofd.

1. krabde
2. krabte

Louis van Gaal ... Ajax van 1991 tot 1997.

1. coachde
2. coachte

En nu aan de slag!

Maak (online):

Minimaal 60% goed!

Al gemaakt? Bofkont, dan heb je geen huiswerk!

BB	Cursus 7, § 9: opdracht 2 en 3. Cursus 7, § 10: opdracht 2 en 3.
KB	Cursus 7, § 10: opdracht 4 en 5. Cursus 7, § 11: opdracht 3 en4