KUA herhaling Burgerlijke Cultuur

De burgerlijke cultuur van Nederland
(17de eeuw)


1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De burgerlijke cultuur van Nederland
(17de eeuw)


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn belangrijke aspecten van Nederland in de zeventiende eeuw?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Horen deze afbeeldingen  bij de burgerlijke cultuur?
NEE
JA

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerlijke cultuur
Burgerij = in de zeventiende eeuw ontstaat in de Verenigde Republiek der Nederlanden een cultuur waarin de burgerij bepalend is!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reformatie: de macht van de kerk komt onder druk te staan!
Prostestantisme
  • Kritiek op corruptie en geldjagerij katholieke kerk
  • Vertaling van de bijbel
  • Calvijn: andere uitleg van de Bijbel ("predestinatie is leidend, mens is verantwoordelijk voor eigen daden").

Calvinisme slaat aan in NL! Vroomheid, ijver, eerlijkheid en ernst.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekende de reformatie voor de kunst?
A
Kerken hadden geen geld meer en raakten in verval
B
De kerk was niet meer de belangrijkste opdrachtgever
C
Er werd geen religieuze kunst meer gemaakt
D
Kunstenaars zaten zonder werk

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opstand tegen Spanje
  • NL'ers verzetten zich tegen de katholieke Spaanse bezetter. De Tachtigjarige Oorlog brak uit! (1568-1648)


  • Hereniging van de 7 gewesten
  • Godsdienst- en gewetensvrijheid (vluchtelingen voelen zich er veilig en welkom)

De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
werd uitgeroepen (1588).

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

a. In de Republiek der 7 Verenigde
Nederlanden ligt de macht bij....
b. Dat is ongebruikelijk, want...

Slide 8 - Question ouverte

na opstand tegen Spanje: DE REPUBLIEK een
GEDECENTRALISEERD SYSTEEM. Nederland is een STEDENLAND. De GEGOEDE
BURGERIJ aan de macht.
Burgerij
Wie was je? 
Hoeveel geld had je? 
Hoe gedraag je je? Soberheid, zuiverheid, lijdzaamheid

Regenten bestuurden de steden!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is de term 'Gouden Eeuw' problematisch voor de 17de eeuw in Nederland?

Slide 10 - Question ouverte

Nederlandse Republiek, met de
gewetensvrijheid en het gunstige
handelsklimaat, uitgroeien tot een van de
machtigste en meest welvarende landen
van de 17de eeuw. Deze eeuw waarin niet
alleen handel en economie tot een grote
bloei kwamen, kwamen ook de kunst en
cultuur tot een grote bloei: dit alles zorgde
voor de benaming ‘de Gouden Eeuw”.
De samenleving in de 17de eeuw

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De VOC en de WIC werden opgericht

Florerende handel en economische welvaart

MAAR OOK...
Zeeslagen, plunderen, slavernij...

Slide 12 - Diapositive

Een opperkoopman van de VOC, Aelbert Cuyp, ca. 1640 - 1660

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak een mindmap van de eerste kunstdisciplines die we hebben besproken (architectuur en beeldende kunst) met daarin:
- De belangrijkste stijlen
- Kenmerken
- Voorbeelden, belangrijke architecten/kunstenaars etc.
- Eventuele overige informatie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions